A. | 分離定律中孟德爾所作假說含“性狀由是顆粒狀的遺傳因子決定” | |
B. | 孟德爾對測交實(shí)驗(yàn)的預(yù)期是根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理得到的 | |
C. | 正確的假說必須能指導(dǎo)并預(yù)測一個(gè)新的實(shí)驗(yàn) | |
D. | 孟德爾以測交結(jié)果為依據(jù)提出他的假說 |
分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
①提出問題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題);
②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合);
③演繹推理(如果這個(gè)假說是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);
④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);
⑤得出結(jié)論(就是分離定律).
解答 解:A、分離定律中孟德爾所作假說含“性狀由是顆粒狀的遺傳因子決定”,A正確;
B、孟德爾對測交實(shí)驗(yàn)的預(yù)期是根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理得到的,B正確;
C、正確的假說必須能指導(dǎo)并預(yù)測一個(gè)新的實(shí)驗(yàn),C正確;
D、孟德爾以雜交結(jié)果為依據(jù)提出他的假說,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)采用的方法、具體過程及各過程中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省商洛市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻.預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A.1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈紫色
B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)受精作用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方
B.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起
C.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方
D.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若某人為缺鐵性貧血,則會(huì)影響圖中⑥的功能 | |
B. | 若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中②液體增加,引起組織水腫 | |
C. | 圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液 | |
D. | 某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)② |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時(shí)刻 | 光照強(qiáng)度/μmol•m-2•s-1 | CO2濃度/μmol•mol-1 | 紫藤 | 龍爪槐 | ||||
光合速率/μmolCO2•m-2•s-1 | 蒸騰速率/μmolH2O•m-2•s-1 | 氣孔阻抗/μmol•m-2•mol-1 | 光合速率/μmolCO2•m-2•s-1 | 蒸騰速率/μmolH2O•m-2•s-1 | 氣孔阻抗/μmol•m-2•mol-1 | |||
8:00 | 593 | 381 | 9.345 | 1.241 | 29.28 | 16.71 | 1.118 | 15.18 |
10:00 | 1385 | 295 | 21.44 | 1.596 | 22.82 | 27.85 | 1.932 | 18.93 |
12:00 | 1473 | 343 | 14.63 | 4.32 | 27.53 | 16.66 | 6.209 | 21.54 |
14:00 | 1042 | 248 | 3.039 | 5.321 | 29.21 | 5.082 | 4.044 | 28.26 |
16:00 | 832 | 346 | 2.475 | 2.294 | 19.32 | 2.115 | 1.637 | 26.21 |
18:00 | 97 | 260 | 1.527 | 0.918 | 16.44 | 1.069 | 0.624 | 18.62 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體 | |
B. | 所有的DNA連接酶都只能“縫合”雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端 | |
C. | 選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快 | |
D. | 只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功地實(shí)現(xiàn)表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②染色體聯(lián)會(huì)可表示減數(shù)第一次分裂的一個(gè)四分體 | |
B. | ①和②兩條染色體是發(fā)生了交叉互換的一對同源染色體 | |
C. | 基因A與a、B與b的分離都只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
D. | 該圖表示一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞則減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)采用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度 | |
B. | 取樣時(shí)應(yīng)選擇蚜蟲較為集中的地塊 | |
C. | 樣方法可以準(zhǔn)確計(jì)算出蚜蟲的種群密度 | |
D. | 引入七星瓢蟲,可以徹底消滅蚜蟲 |
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