分析 頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象.頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制.打頂和摘心能使側(cè)芽生長(zhǎng)素降低,解除頂端優(yōu)勢(shì).
解答 解:(1)植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象稱為頂端優(yōu)勢(shì),這充分體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性,
(2)解除頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的措施是去除頂芽.
(3)不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,其中雙子葉雜草比單子葉作物的敏感度更高.
(4)在促進(jìn)生長(zhǎng)方面,生長(zhǎng)素與赤霉素具有互相促進(jìn)的作用;在種子萌發(fā)方面,赤霉素與脫落酸又具有相互拮抗的作用.
故答案為:
(1)頂端優(yōu)勢(shì) 兩重性
(2)去除頂芽
(3)高于
(4)赤霉素 脫落酸
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素作用的兩重性及頂端優(yōu)勢(shì)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體正常組織細(xì)胞受理化因素影響而改變,引起免疫反應(yīng),造成自身免疫病 | |
B. | 免疫系統(tǒng)只能是機(jī)體的防御系統(tǒng) | |
C. | 人體在炎熱條件下甲狀腺激素分泌量和產(chǎn)熱量均低于在寒冷下 | |
D. | 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖、核酸、核酸酶都含有C、H、O、N | |
B. | ATP中的“T’代表胸腺嘧啶 | |
C. | 磷脂參與線粒體、核糖體的構(gòu)成 | |
D. | 堿基的排列順序決定了DNA分子的特異性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變 | |
B. | 生物進(jìn)化的基本單位不是生物種群而是生物群落 | |
C. | 隔離是形成新物種的必要條件.也是生物進(jìn)化的必要條件 | |
D. | 物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇及隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件 | |
B. | 自然選擇和突變都會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化 | |
C. | 自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是表現(xiàn)型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變 | |
D. | 共同進(jìn)化是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人體內(nèi)能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水重吸收的激素是由下丘腦分泌和釋放的 | |
B. | 等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中,含水量較多的應(yīng)該是皺粒豌豆 | |
C. | 結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,越冬植物體內(nèi)結(jié)合水的比例會(huì)升高 | |
D. | 若植物細(xì)胞液的濃度較大,則植物的抗干旱和抗鹽堿能力較強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的敘述,下列敘述正確的是( )
A.激素和酶都具有高效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中的ATP/ADP比值上升
C.當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后,自由水/結(jié)合水比值上升
D.記憶細(xì)胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞增殖分化來(lái)的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如尋找其他星球上可能存在的生命體系,應(yīng)把研究的重點(diǎn)放在含有下面哪種元素的分子上( )
A.碳 B.鐵
C.鉀 D.氧
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖類是我們每天攝入量最多的有機(jī)物,下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程
B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過(guò)程
C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程
D.②過(guò)程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中
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