(2013秋•金牛區(qū)校級期末)以花生子葉為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行脂肪的檢測時(shí),制作臨時(shí)裝片的步驟是( )
①蓋上蓋玻片 ②切子葉 ③蘇丹Ⅲ染液染色 ④滴蒸餾水 ⑤用酒精洗去浮色.
A.④②①③⑤ B.②④①③⑤
C.④②③①⑤ D.②③⑤④①
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•綏化一模)向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列正確的是( )
A.若d能抑制丙酮酸分解,則使葡萄糖的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加
D.若a能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•邛崍市校級月考)Ⅰ.通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖.當(dāng)一次性食用大量糖時(shí),尿液中是否可能有葡萄糖存在?某課外活動小組利用對照的方法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定.
實(shí)驗(yàn)材料:葡萄糖溶液、正常尿液、待測尿液、斐林試劑甲液、NaOH、斐林試劑乙液、CuSO4、試管、試管夾、酒精燈.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號為1、2、3;其中3號試管為實(shí)驗(yàn)研究試管.
第二步:分別向3支試管內(nèi)加入等量的相應(yīng)的液體.1號加2mL葡萄糖;2號加 ;3號加 .
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入新制的 試劑1mL,溫水浴(50℃~65℃)2min.
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(1)1號試管的現(xiàn)象是出現(xiàn) ;
(2)2號試管不出現(xiàn)上述現(xiàn)象;
(3)3號試管若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號試管相同,說明尿液中 (含有/不含有)葡萄糖;
若3號試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號試管不相同,說明尿液中 (含有/不含有)葡萄糖.
Ⅱ.通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖,那正常人的尿液中是否有蛋白質(zhì)?為弄清這一問題,另一課外活動小組進(jìn)行了如下探究,請回答相關(guān)問題.
(1)鑒定尿液有無蛋白質(zhì)時(shí),常用的試劑是 .若有蛋白質(zhì)存在,則相應(yīng)的現(xiàn)象是 .從以下各項(xiàng)中選擇合適的步驟序號并排序: .
①向試管中注入2mL正常人尿液
②將0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象
③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象
④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象
⑤50﹣65℃水浴
⑥30℃水。
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•肇慶一模)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的操作步驟是( )
①染色 ②水解 ③沖洗涂片
④取口腔上皮細(xì)胞制片 ⑤觀察.
A.④①②③⑤ B.④②①③⑤
C.④②③①⑤ D.④⑤①③②
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•邛崍市校級月考)兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽過程中失去的水中的氫來源于( )
A.氨基 B.羧基 C.氨基和羧基 D.R基
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•邛崍市校級月考)組成家兔體內(nèi)的細(xì)胞的主要元素是( )
A.C、H、O、N、K、Ca
B.C、H、O、K、Ca、Mg
C.C、H、O、N、P、S
D.C、H、O、B、P、S
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•邛崍市校級月考)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是( )
A.噬菌體、藍(lán)藻
B.細(xì)菌、發(fā)菜
C.變形蟲、草履蟲
D.乳酸菌、酵母菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•遂寧期末)如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型.同時(shí)關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動情況,下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是( )
A.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差
B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸
C.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸
D.若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 | |
B. | 噬菌體復(fù)制所需的模板、原料、ATP、酶、場所等條件均由細(xì)菌提供 | |
C. | 用35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是保溫時(shí)間過長所致 | |
D. | 用32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,上清液存在微弱放射性可能是保溫時(shí)間過短所致 |
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