供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是( )
A、防止受體牛不愿意接受胚胎
B、只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
C、只要發(fā)情排卵后,各階段時(shí)間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同
D、同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核生物基因的說法,正確的是
①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
②基因的基本單位是核糖核苷酸
③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)
④基因表達(dá)時(shí)會受到環(huán)境的影響
⑤DNA分子每一個片段都是一個基因
⑥基因在染色體上呈線性排列
⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)
A.兩個 B.三個 C.四個 D.五個
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分中,一定不含核糖的是( )
A.線粒體 B.核糖體 C.糖原 D.酶
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性的敘述,正確的是( )
A.都有線粒體 B.都有核糖體
C.都有染色體 D.都有核膜
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
轉(zhuǎn)基因作物(gmc)是通過轉(zhuǎn)基因?qū)r(nóng)作物進(jìn)行精確的改造而產(chǎn)生的,轉(zhuǎn)基因作物一方面在產(chǎn)量、抗逆性及品質(zhì)等方面有顯著改進(jìn),極大地降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,另一方面,科學(xué)家通過動物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因作物可能對人類健康存在著危害。2000年2月27日,英國首相布萊爾為此發(fā)表了一篇文章,文中說:“毫無疑問,轉(zhuǎn)基因作物對人類健康和環(huán)境有可能帶來危害,保護(hù)公眾和環(huán)境的安全,現(xiàn)在是,將來也是政府的首要任務(wù)。但與此同時(shí),這種新的科技成果將給人類帶來更多的利益,這也是毋庸置疑的!本鸵陨喜牧夏阋詾橄铝姓f法欠妥的是( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用的基本原理是基因重組,轉(zhuǎn)基因作物是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的一種產(chǎn)物
B.若轉(zhuǎn)基因作物產(chǎn)生了對人類健康及環(huán)境的負(fù)面影響,我們應(yīng)該反思轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.科學(xué)家必須在現(xiàn)有知識與技術(shù)的基礎(chǔ)上盡量考慮轉(zhuǎn)基因作物可能存在的風(fēng)險(xiǎn)及采取相應(yīng)的防范措施
D.國家必須對轉(zhuǎn)基因作物研究制定相應(yīng)的法律法規(guī),并進(jìn)行嚴(yán)格管理與有效控制
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)水解時(shí),水中的氫的去向是( )
A. 參與形成肽鍵 B. 參與形成氨基
C. 參與形成羧基 D. 參與形成氨基和羧基
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是________,其在________(答具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過程的________階段,該階段所發(fā)生的場所是________(答具體結(jié)構(gòu))。
(2)圖2中細(xì)胞器a是 ________,物質(zhì)④是________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有________(用字母表示)。
(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
溫度/℃ 項(xiàng)目 | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率/(mg·h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率/(mg·h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2. 3 | 3 | 3.5 |
①溫度在25~30 ℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________(填“增加”或“減少”)。
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30 ℃時(shí),一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為______mg。
③將該植物放在常溫下暗處理2 h,質(zhì)量減少2 mg,再用適當(dāng)光照射2 h,測其質(zhì)量比暗處理前增加6 mg,則該植物的實(shí)際光合速率是________mg/h。
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2016年1月我國全面放開二胎,但高齡產(chǎn)婦生21三體綜合征患兒的概率大大增加,流產(chǎn)率也增加,據(jù)此下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 21三體綜合征患者往往智力低下
B. 21三體綜合征體患者的細(xì)胞比正常個體的細(xì)胞多了一個染色體組
C. 高齡父母形成生殖細(xì)胞時(shí)發(fā)生染色體變異概率較高
D. 染色體變異往往會導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病,很多患者在胚胎時(shí)期就死亡了
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在適宜條件下,科學(xué)家用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑。
(1)在該實(shí)驗(yàn)研究中,科學(xué)家采用了____________法。二氧化碳中的碳原子在小球藻細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→C3→__________________。
(2)小球藻進(jìn)行光反應(yīng)的過程伴隨的能量變化是___________,這體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)具有________ 的作用。
(3)在其他條件適宜的情況下,在小球藻正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5化合物含量的變化是 (填“下降”、“穩(wěn)定”或“升高”),原因是 。
(4)小球藻吸收CO2轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的有機(jī)物,該過程所需的能量由__________(物質(zhì))直接提供,它被稱為高能磷酸化合物是因?yàn)槠渲械腳________________(化學(xué)鍵)水解時(shí)釋放出大量能量。
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