9．沙漠中的嚙齒動物和螞蟻都以植物種子為食．嚙齒動物喜歡取食大粒種子、螞蟻偏愛小粒種子．在該生態(tài)系統(tǒng)中，大粒種子植物在與小粒種子植物的競爭中處于優(yōu)勢．科研人員在1974年～1977年間，在某一實驗區(qū)域內(nèi)進行了嚙齒動物的有無對螞蟻數(shù)量影響的相關(guān)研究．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．在該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和嚙齒動物之間沒有競爭關(guān)系
B．嚙齒動物與螞蟻之間的競爭關(guān)系，會對螞蟻的數(shù)量產(chǎn)生影響
C．在該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和嚙齒動物分別屬于第二、三營養(yǎng)級
D．移走全部嚙齒動物后，螞蟻的數(shù)量會先增加然后維持相對穩(wěn)定

分析 生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間的種間關(guān)系主要有競爭、捕食、寄生和互利共生等．根據(jù)題意，大粒種子植物在與小粒種子植物的競爭中處于優(yōu)勢，移走全部嚙齒動物后，大粒種子植物因沒有捕食者及和小粒種植物的競爭中占據(jù)優(yōu)勢而數(shù)量劇增，小粒種子植物占據(jù)劣勢，進而導致螞蟻數(shù)量減少．

解答 解：A、沙漠中的嚙齒動物和螞蟻都以植物種子為食，另外兩者生活空間相同，說明螞蟻和嚙齒動物之間存在競爭關(guān)系，A錯誤；
B、由A項可知，嚙齒動物與螞蟻之間具有競爭關(guān)系，因此兩者可能存在“你死我活”的數(shù)量變化關(guān)系，B正確；
C、在該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和嚙齒動物都處于第二營養(yǎng)級，C錯誤；
D、由于嚙齒動物喜歡取食大粒種子，大粒種子植物在與小粒種子植物的競爭中處于優(yōu)勢，移走全部嚙齒動物后，大粒種子植物因為沒有捕食者以及和小粒種子植物在競爭中處于優(yōu)勢而數(shù)據(jù)急增，小粒種子植物占劣勢，進而螞蟻的數(shù)量減少，D錯誤．
故選：B．

點評 本題主要考查生物的種間關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)等知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實驗的描述，正確的是（　�。�
A．在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中，預實驗確定最適溫度范圍
B．在“葉綠體和線粒體的觀察”實驗中，用健那綠染液對葉肉細胞染色，同時觀察線粒體和葉綠體
C．在“性狀分離比的模擬”實驗中，甲容器中放人紅、白小球各20個，乙容器中放人黃、藍小球各40個模擬基因的自由組合定律
D．在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗中，選用馬蛔蟲的受精卵進行實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．草甘膦是一種廣譜除草劑，其除草機制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成，最終導致植物死亡．但是，它的使用有時也會影響到農(nóng)作物的正常生長．目前，已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因，若將該基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物植物細胞內(nèi)，從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦．
（1）如圖A-F表示6株植物，其中，植物A和D對草甘膦敏感，B和E對草甘膦天然具有抗性，C和F則經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因處理，但是否成功還未知．若ABC澆清水，DEF澆的水中含有草甘膦，上述DEF植物中，肯定能健康成長的是E．

（2）限制酶是基因工程必需的工具酶，其作用是能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開．

（3）將圖1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反應(yīng)管中有E種DNA片段．
（4）假設(shè)圖1中質(zhì)粒原來BamHⅠ識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列，現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒，則該圖1中①的DNA右側(cè)還能選擇BamHⅠ進行切割，并能獲得所需重組質(zhì)粒嗎？能請說明理由切割后露出的黏性末端相同．
（5）若上述假設(shè)成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)粒D
A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切開
B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開
C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切開
D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開
（6）圖2中不同組織細胞的相同DNA進行過程③時啟用的起始點不完全相同（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是不同組織細胞中基因會進行選擇性表達．
（7）要想檢測導入的EPSPS基因是否表達，在分子水平上可用抗原-抗體雜交方法進行檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調(diào)節(jié)機制示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖甲可知，在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，細胞間可通過激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)（淋巴因子）（至少填2項）等信息分子進行信息交流．當T細胞活性下降時，會引起機體生成抗體的能力降低，其主要原因是：淋巴因子分泌量減少，不利于B細胞增殖分化成漿細胞．．
（2）圖甲可體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有通過體液傳送，作用于靶器官或靶細胞特點．
（3）睪丸酮是在睪丸細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)處合成的，其進入靶細胞的方式是自由擴散．
圖中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級、（負）反饋調(diào)節(jié)機制．
（4）下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用，除具有分泌相關(guān)激素的功能外，還具有的功能為感受、傳導、調(diào)節(jié)（至少寫出兩點）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．“胃腸感冒”在醫(yī)學上又稱“嘔吐性上感”，主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的，同時伴有細菌性混合感染．它的發(fā)病癥狀主要是：嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等．
（1）胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進入，導致胃體肌肉刺激收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該生理過程屬于非條件反射．該反射弧中效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及其支配的胃體肌肉組成．
（2）當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機體免疫系統(tǒng)的第二道防線．當體溫過高時，新陳代謝加快，耗氧量增加，此時病人會感到肌肉酸痛，原因可能是供氧不足，肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸．如果發(fā)熱持續(xù)38.5℃以上，通常需要服用退熱藥，通過增加散熱的方式如汗腺分泌增加、毛細血管舒張來使體溫恢復正常．
（3）有人提議注射疫苗預防該疾病，注射疫苗預防疾病的機理主要是使機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞，提高機體的免疫能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生命活動說法正確的是（　�。�
A．人體進行無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，在無氧呼吸過程有[H]產(chǎn)生，沒有[H]的消耗
B．藍藻能進行光合作用的原因是因為含有藻藍素、葉綠素及光合作用有關(guān)酶等，其光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜
C．葉肉細胞在適宜光照條件下產(chǎn)生[H]的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、類囊體薄膜
D．酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．脂質(zhì)在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能
B．蔗糖酶能催化蔗糖水解為葡萄糖和果糖的同時并消耗ADP
C．所含氨基酸種類、數(shù)目、排列順序序相同的蛋白質(zhì)不一定具有相同的功能
D．纖維素、脂肪和腺苷的組成元素是不同的，而ATP，DNA，NADPH的組成元素是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖1表示某一經(jīng)濟魚類的種群特征，圖2對應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng)，請據(jù)圖回答問題．
（1）可能影響該種群密度的因素有ABCD
A．空間B．營養(yǎng)C．年齡組成D．季節(jié)變化
（2）在圖1的D點，種群達到K值．為提高經(jīng)濟效益，在生物捕撈中最好把種群密度控制在B點．
（3）圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)中碳元素的循環(huán)；其中甲代表的生物成分是生產(chǎn)者，B代表的生理過程是呼吸作用，丙在物質(zhì)循環(huán)中的作用是把有機物分解成無機物．
（4）某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進某水域生態(tài)系統(tǒng)后，導致生物多樣性下降．從種間關(guān)系的角度分析，引起這種不良后果的原因是本地原 有物種和外來物種之間可能存在著競爭、捕食、寄生的關(guān)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖甲高等綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變示意圖，圖中①～⑥代表物質(zhì)，據(jù)圖及所學知識回答以下問題：

（1）植物的葉綠體通過光合作用的光反應(yīng)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學能主要貯存在①（填寫圖中標號）中．
（2）通過呼吸作用釋放的能量一部分貯存于ATP中，另一部分以熱能形式散失． 隨著城鎮(zhèn)化的進程加快，城市對蔬菜的需求量逐年增加，溫室大棚的作用凸顯．上圖乙中曲 線a是自然狀態(tài)下某地區(qū)一個密閉溫室中一天的CO2含量變化曲線，假定溫室中溫度恒定．據(jù)乙圖回答：
（3）曲線a的AB段CO2含量上升的原因是光合作用速率小于呼吸作用速率．經(jīng)過24小時后溫室中O2含量變化是上升，變化的原因是光合作用總量大于呼吸作用總量．
（4）曲線b是在17時到20時之間采取某種措施后形成的，該措施是補充光照．與曲線a 相比，曲線b的總產(chǎn)量增加了h-g（用CO2量表示）．
（5）有人在曲線b的D點后繼續(xù)維持上述措施謀求更大產(chǎn)量，但是CO2含量的變化卻如曲線c，形成EF段的主要原因是CO2含量太低．假定某個活的離體葉肉細胞處于EF時期，請推測該細胞的光合作用強度等于（大于/等于/小于）呼吸作用強度．

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同步練習冊答案