【題目】在豌豆種子萌發(fā)的初期，二氧化碳的釋放量往往比氧氣的吸收量大三四倍．這說明此時豌豆的種子（ ）
A.只進行有氧呼吸
B.只進行無氧呼吸
C.主要進行有氧呼吸
D.主要進行無氧呼吸

【答案】D
【解析】解：A、根據(jù)題意可知，當種子只進行需氧呼吸時，CO2的釋放量：O2的吸收量=1：1，不符合題意，A錯誤；
B、根據(jù)題意可知，當種子只進行厭氧呼吸時，不消耗氧氣，不符合題意，B錯誤
CD、厭氧呼吸釋放二氧化碳，但不吸收氧氣，因此有2～3倍的CO2是厭氧呼吸釋放的．根據(jù)消耗的葡萄糖和二氧化碳釋放的比例：需氧呼吸產(chǎn)生1mol二氧化碳消耗的葡萄糖是 mol；厭氧呼吸產(chǎn)生1mol二氧化碳消耗的葡萄糖是 mol可以看出，厭氧呼吸消耗的葡萄糖遠多于需氧呼吸，C錯誤，D正確．
故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用燕麥胚芽鞘進行實驗，一段時間后，會出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象的是( )

A. ④⑤ B. ①②③

C. ①③④ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取某植物的少量根尖組織，滴加清水制成臨時裝片如圖A，以此研究植物細胞的一些生命活動，整個實驗過程保證細胞始終為生活狀態(tài)：

（1）向蓋玻片一側滴加一定濃度的X溶液，在另一側用吸水紙吸水，使根尖組織周圍充滿X溶液，用一定的方法檢測細胞內(nèi)X的濃度隨時間的變化情況如圖C，據(jù)圖判斷物質X進入細胞的方式應該為 ， 細胞吸收X的速率由決定．
（2）一段時間后在顯微鏡下觀察到圖B所示細胞發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象，此現(xiàn)象的發(fā)生原因一是因為X溶液濃度（“高于”或“低于”或“等于”）細胞液濃度，二是因為 ．
（3）為了更好的觀察圖B所示細胞在實驗過程中的現(xiàn)象，可以選擇紫色洋蔥表皮細胞作為材料，實驗開始后液泡的顏色變化為（填“變深”或者“變淺”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述，正確的是

A. tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B. 每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵

C. 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接

D. DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應的生理活動,試回答下列問題:

(1)圖中虛線所表示的箭頭是________時所引起的免疫反應。

(2)圖中的“某物質”指的是________.

(3)下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是________,不能識別抗原的是________,具有特異性識別能力的是________。(填下列字母)

A.吞噬細胞 B. T細胞C. 細胞D.記憶細胞E.漿細胞 F.效應T細胞

(4)效應T細胞的作用是________。

(5)若⑦表示某物質,則是________,主要分布于中________,能與________特異性結合并由________最終將抗原消滅掉。

(6)病毒進入體內(nèi)先由________免疫發(fā)揮作用,若進入宿主細胞,則由________免疫消滅掉。

(7)康復的甲型H1N1流感患者的血清可用于治療甲型H1N1流感病毒感染者,原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關敘述，正確的是（ ）

A.氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時，無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某個單基因遺傳病的系譜圖，致病基因為A或a，請回答下列問題：
（1）該病的致病基因在染色體上，是性遺傳�。�
（2）Ⅰ一2和Ⅱ一3的基因型相同的概率是 ．
（3）Ⅱ一2的基因型可能是 ．
（4）Ⅲ一2的基因型可能是 ．
（5）Ⅲ一2若與一攜帶致病基因的女子結婚，生育出患病女孩的概率 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA指紋技術是法醫(yī)物證學上進行個人身份認定的重要手段，應用這項技術的理論依據(jù)是每個人的DNA的

A. 雙螺旋不同

B. 堿基種類和數(shù)目不同

C. 磷酸和脫氧核糖的排列順序不同

D. 脫氧核苷酸的排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究某種復方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關，某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組（草藥灌胃）、空白對照組（蒸餾水灌胃）和陽性對照組（免疫增強劑A灌胃），并檢測免疫指標．
回答下列問題：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組，極顯著高于空白對照組．這一結果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能．非特異性免疫的特點是 ．
（2）研究還發(fā)現(xiàn)：實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組，與陽性對照組相近．這一結果說明：該草藥可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其特異性免疫功能．通常，在細胞免疫過程中，效應T細胞的作用是 ．
（3）在特異性免疫中，T細胞可產(chǎn)生因子，受到抗原刺激的細胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生 ， 參與體液免疫過程．

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