上海世博會“零碳館”只使用可再生資源產生的能源.下列有關敘述錯誤的是( 。
A、“零碳館”房頂植物吸收的C02將參與暗反應合成有機物
B、館區(qū)可再生資源的利用實現(xiàn)了物質和能量的循環(huán)利用
C、碳在葉肉細胞內的轉化途徑之一為:C02→C3→( CH20)→丙酮酸→C02
D、碳循環(huán)的破壞可導致大氣中二氧化碳的含量上升,引起“溫室效應”
考點:物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用
專題:
分析:分析題干可知,本題的知識點是物質循環(huán)和能量流動,梳理物質循環(huán)和能量流動的過程和特點,根據(jù)選項描述進行判斷.
解答: 解:A、“零碳館”房頂植物吸收的C02將參與暗反應合成有機物.A描述正確.
B、物質是看循環(huán)利用的,能量的流動是單向的,不循環(huán)的.B描述錯誤.
C、葉肉細胞中既有葉綠體,也有線粒體,通過光合作用碳的轉移途徑是C02→C3→( CH20),通過細胞呼吸碳的轉移途徑是( CH20)→丙酮酸→C02.所以C描述正確.
D、碳循環(huán)的破壞可導致大氣中二氧化碳的含量上升,引起“溫室效應”.D描述正確.
故應選B.
點評:本題的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)、能量流動的過程和特點,主要考查學生運用所學知識解釋生物學現(xiàn)象的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某動物細胞亞顯微結構模式圖,與該圖有關說法正確的是( 。
A、③的結構特點是具有一定流動性
B、①和⑥在結構上有直接聯(lián)系
C、圖中具有雙層膜的結構只有⑤
D、②結構只能存在于該類細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

在兩對相對性狀的遺傳實驗中,不可能具有1:1:1:1比例關系的是( 。
A、雜種產生配子類別的比例
B、雜種測交后代的表現(xiàn)型比例
C、雜種自交后代的基因型比例
D、雜種測交后代的基因型比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

某黃瓜品種的基因型為aabbcc,其高度是150厘米.假設每對基因有積加作用并且自由組合(其中每個顯性基因使株高增加5厘米,最高可達180厘米).則任意兩株160厘米黃瓜雜交,后代中最多含( 。﹤顯性基因.
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于動、植物激素及其類似物敘述,正確的是( 。
A、血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少
B、生長激素一經發(fā)揮作用后即被滅活,以保證生命活動調節(jié)的靈活性
C、用一定濃度的生長素對尚未成熟的香蕉進行催熟
D、植物激素的合成不受環(huán)境因子的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

都能夠完成的生理活動是( 。
A、興奮的產生與反射的完成
B、遺傳信息的復制與表達
C、代謝中產生水和消耗水
D、細胞的增殖與分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

用黑色鯉魚(簡稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡稱紅鯉)雜交,F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉,F(xiàn)1自交結果如下表所示,下列相關分析,合理的是( 。 
 取樣地點  取樣總數(shù)
(條)
 F2性狀分離比
 黑鯉(條)  紅鯉(條)
 1號池  1690  1592  107
 2號池  62  58  4
A、鯉魚的體色是由一對等位基因控制
B、將F1的黑鯉與紅鯉進行測交,后代黑鯉:紅鯉=3:1
C、鯉魚的體色遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
D、F2黑鯉數(shù)量多于紅鯉是因為紅鯉的生存能力較差,更多的被淘汰了

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家對生長在某區(qū)域兩個不同地段(水分條件相對較好的溝底和水分條件較差的坡面)的中國沙棘雌、雄株進行了研究,測得一天中CO2吸收量變化如圖.
據(jù)圖分析回答:

(1)在秋季,提取并利用
 
法分離沙棘葉片中的光合色素,可能只出現(xiàn)溶解度較
 
(填“大、小”)的2條色素帶.
(2)根據(jù)曲線
 
的對照,可判斷更適合在干旱地區(qū)生存的中國沙棘是
 
(雄或雌)株.
(3)一般情況下,曲線I所代表的植株在8點和12點時暗反應所固定的CO2
 
(不相同或相同),造成這種結果的主要環(huán)境因素是
 

(4)在12:OO時,若適當提高CO2濃度,短時間內植株II中NADPH合成速率將
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生物細胞處于不同分裂時期的示意圖.下列敘述正確的是( 。
A、甲、乙、丙中都有同源染色體
B、卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細胞
C、能夠表現(xiàn)基因重組的是乙
D、丙的子細胞是精細胞

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