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【題目】下列關于生物的遺傳物質的敘述，錯誤的是

A. 豌豆細胞內既有DNA，又有RNA，但是DNA是豌豆的遺傳物質

B. 真核細胞中的遺傳物質是DNA，原核細胞中的遺傳物質也是DNA

C. 細胞核中的遺傳物質是DNA，細胞質中的遺傳物質是RNA

D. 噬菌體的遺傳物質是DNA，煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA

【答案】C

【解析】豌豆細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA是豌豆的遺傳物質，A正確；真核細胞和原核細胞中的遺傳物質都是DNA，B正確；細胞核和細胞質中的遺傳物質都是DNA，C錯誤；噬菌體的遺傳物質是DNA，煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物實驗小組將某種綠色植物放在特定實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示，請分析回答。

溫　度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.53

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50

（1）該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高，其原因是_______________________。

（2）若晝夜不停進行光照，則該植物生長的最適宜溫度是________。若每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在35℃的條件下，該植物不能正常生長，原因是____________________。

（3）該實驗小組在提取與分離該植物的色素過程中，偶然發(fā)現其缺失葉黃素色素帶。

①缺失該條色素帶的植株主要對_____________光的吸收能力減弱。

②為了研究缺失該色素帶的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差異，在不同的光照強度下測定了兩植株的CO2吸收速率，結果如下表。

根據表格中信息可知，更加適合在強光下生活的是___________（填“甲”或“乙”）植株。當光照強度為10 klx時，植株甲的光合作用速率_______（填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；當光照強度為25klx時，植株甲積累的葡萄糖的量約為___ mg．m-2．h-l。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物側芽的生長受生長素（IAA）及其他物質的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗：

實驗一：分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時測定側芽長度，見下左圖；

實驗二：用14CO2飼喂葉片，測定去頂8h時側芽附近14C放射性強度和IAA含量，見下右圖。


（1） IAA是植物細胞之間傳遞__________的分子，頂芽合成的IAA通過___________方式向下運輸。

（2）實驗一中，去頂32 h時Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組，其原因是___________________。

（3）實驗二中，14CO2進入葉綠體后，首先能檢測到含14C的有機物是____________，該物質被還原成糖類需要光反應提供_____________________。a、b兩組側芽附近14C信號強度差異明顯，說明去頂后往側芽分配的光合產物_______________。

（4）綜合兩個實驗的數據推測，去頂8h時Ⅰ組和Ⅲ組側芽附近的IAA濃度關系為：Ⅰ組_______（大于/小于/等于）Ⅲ組；去頂8h時Ⅱ組側芽長度明顯大于Ⅰ組，請對此結果提出合理的假設：______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物的精細胞，根據圖中的染色體類型和數目，判斷其至少來自幾個初級精母細胞？（ ）

A. 1 B. 2

C. 3 D. 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】慢性進行性舞蹈病為常染色體顯性基因（A）控制的遺傳病，體內含有A基因的個體達到一定年齡才有部分人出現患病癥狀，雜合子（Aa）在20歲時只有1％發(fā)病，40歲時有38％發(fā)病，60歲時有94％發(fā)病。下圖是一例慢性進行性舞蹈病的家系圖（已知II2、III3不含有致病基因），請回答：

（1）該病致病基因的根本來源是________________。II-1患病最可能的原因是親本________________。

（2）III-1的基因型為________________，若IV-4與不含有致病基因的男性婚配，生育了一個孩子，該孩子在20歲時發(fā)病的概率是________________。

（3）根據家系圖，至少通過________________（填序號）個體來判斷III- 2的基因型。

（4）若要確定IV-8的基因型，最準確的方法是進行________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭�。�E）發(fā)生收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖。圖二為從蛙體內剝離出某反射弧的一部分，甲為神經中樞，1、2、3、4為四個實驗位點。

（1）F處的結構名稱是__________，在F處發(fā)生的信號轉變是__________________________________，其興奮的傳遞方向是單向的，原因是_________________________________________________________。

（2）圖中E點興奮時，此處神經纖維膜兩側的電位表現為____________________。

（3）動作電位沿著神經纖維傳導時，神經纖維細胞膜內側局部電流的方向與動作電位傳導方向__________（相同、相反）。

（4）欲探究圖二中左側神經為傳入神經還是傳出神經，方法步驟是①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和3的神經纖維外（每個實驗位點只能用一次）；②用電刺激實驗位點__________，若微電流計的指針偏轉__________次，則左側神經元為傳出神經；若微電流計的指針偏轉__________次，則左側神經元為傳入神經。

（5）某患者體內產生一種抗體，這種抗體可與神經遞質的受體結合并使其失活，導致患者肌肉萎縮。這種疾病從免疫調節(jié)看屬于__________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素由垂體分泌的是（ ）

A.促甲狀腺激素B.性激素

C.甲狀腺激素D.促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物興趣小組設計的探究細胞呼吸的基本裝置。請回答下列問題：

（1）該裝置不能用于測定___________（填“酵母菌”“玉米幼苗”“菠菜”或“小白鼠”）的無氧呼吸，理由（理論上）是_____________________________________。

（2）若用該裝置測定萌發(fā)的小麥種子的有氧呼吸，應將該裝置置于黑暗(或遮光)環(huán)境，且裝置內應放置NaOH，其作用是______________，實驗過程中液滴的移動方向是向__________(填“左”或“右”)。

（3）有成員認為該裝置也可用于測定植物的光合作用，那么在裝置內需要放置一種含某化合物的緩沖液，則該緩沖液是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于生命系統(tǒng)（ ）

A. 池塘中的一只青蛙

B. 青蛙的表皮細胞

C. 表皮細胞中的水和蛋白質分子

D. 池塘中的水、陽光等環(huán)境以及生活在池塘中的青蛙等各種生物

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