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【題目】下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮雄性激素的調節(jié)機制示意圖,請根據圖回答下列問題:

1由圖可知,在機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中,細胞可通過__________________至少填2項等信息分子進行信息系統(tǒng)交流。當T細胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力降低,其主要原因:___________________

分泌量減少,不利于B細胞增殖分化成漿細胞。

2圖甲可體現(xiàn)激素調節(jié)具有_______________特點

3睪丸酮進入靶細胞的方式是_________________。

4下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用,除具有分泌相關激素的功能外,還具有______________功能至少寫出兩點

【答案】1激素、神經遞質、免疫活性物質淋巴因子 淋巴因子 2通過體液傳送,作用于靶器官或靶細胞 3自由擴散 分級、反饋 4感受、傳導、調節(jié)其他答案合理亦可

【解析】1分析圖甲:血液激素作用于免疫細胞、神經細胞分泌神經遞質作用于免疫細胞、免疫細胞分泌免疫活性物質。可知在機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中,細胞可通過激素、神經遞質、免疫活性物質淋巴因子等信息分子進行信息系統(tǒng)交流。當T細胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力降低,其主要原因:淋巴因子分泌量減少,不利于B細胞增殖分化成漿細胞。 2圖甲可體現(xiàn)激素調節(jié)具有通過體液傳送,作用于靶器官或靶細胞的特點 3睪丸酮是脂質,在睪丸細胞的內質網上合成,進入靶細胞的方式是自由擴散 4下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用,除具有分泌相關激素的功能外,還具有感受、傳導、調節(jié)的功能

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型雌雄同株青蒿是二倍體。已知其稈的顏色和葉的形狀分別由一對等位基因控制,白青稈(A)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性。請回答以下相關問題:

(1)為研究控制這兩對相對性狀的基因在染色體上的位置,_____(填“能”或“不能”)利用基因型為Aabb的植株通過自交進行實驗,其原因是______。將純合的白青稈分裂葉植株和純合的紫紅稈稀裂葉雜交得F1,F1自交得F2,若F2的性狀分離比為__________,則說明控制這兩對相對性狀的基因位于1對同源染色體上,否則位于2對同源染色體上。

(2)假如控制稈的顏色和葉的形狀的基因僅有一對位于青蒿的5號染色體上,又知等位基因(Cc)與(D、d)也位于5號染色體上(見右圖),F(xiàn)有基因型為AaBbCcDd的植株自交(基因型為CCDD的個體不能成活;各對等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換)。若___________________,則說明控制葉的形狀的基因位于5號染色體上。

(3)用純合的稀裂葉植株()和分裂葉植株()進行雜交,F1中偶爾發(fā)現(xiàn)幾株分裂葉植株。請對此現(xiàn)象給出合理的解釋___________(只考慮雜交實驗中有關操作失誤)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個卵原細胞,經過減數(shù)分裂后形成卵細胞數(shù)目為( )

A、1個 B、2個 C、3個 D、4個

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【題目】將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是( )

A. DNA連接酶 B. DNAC. DNA解旋酶 D. DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關基因重組的敘述,錯誤的是

A.非同源染色體的自由組合能導致基因重組

B.非姐妹染色單體的交換可引起基因重組

C.純合體自交因基因重組導致子代性狀分離

D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅有灰身A與黑身a、長翅B與殘翅b、剛毛F與截毛f、細眼D與粗眼d等相對性狀。下圖為某果蠅的四對等位基因與染色體關系圖,其中II、III、IV分別表示果蠅體細胞內的三對常染色體,X、Y表示性染色體。

1該果蠅體細胞內有 對同源染色體染色體。

2該果蠅的基因型為 不考慮變異的情況下,它進行減數(shù)分裂可以產生 種配子。

3將基因型為AaBb雌果蠅與aabb的雄果蠅進行測交,出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,其原因是

4將純合灰身與純合黑身雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產生F2時,由于某種環(huán)境因素的影響,含a基因的雄配子有一半死亡,則F2中果蠅的表現(xiàn)型及比例為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲中ab、cd表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題。

1)觀察根尖有絲分裂時應選擇 區(qū)細胞(填字母),請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序: (用字母和箭頭表示)

2)細胞是獨立分裂的,但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是_________。

3)某同學在顯微鏡下觀察到了A圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請你評價他的觀察結果:_________

4)觀察細胞質壁分離時可選擇 區(qū)細胞(填字母),過程中細胞核遺傳物質________(填)發(fā)生改變。

5)若下圖E、FG、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細胞,a、bc、d表示某四種結構或物質在不同時期的數(shù)量變化。

根據a、bc、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a、b、c分別是指什么結構或物質:

a ;

b

c____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一塊草原上有六戶牧民,其中兩戶養(yǎng)的是馬,兩戶養(yǎng)的是綿羊,兩戶養(yǎng)的是山羊,這塊草原上的馬與羊是(

A.一個群落 B.一個種群 C.三個種群 D.兩個種群

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【題目】下表是某同學為驗正酶的專一性而設計的實驗方案,ad表示4支試管,①∽⑦表示實驗步驟,對該實驗方案的有關評價,錯誤的是

A可將本尼迪特試劑改為碘一碘化鉀溶液

B實驗的自變量是底物的種類

C的溫度設置有錯誤

D步操作可以省略

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