某核酸為蛋白質(zhì)合成的直接模板,如圖為其結(jié)構(gòu)示意圖.該核酸為( 。
A、mRNAB、rRNA
C、tRNAD、DNA
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專(zhuān)題:
分析:基因控制蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,發(fā)生在核糖體上.據(jù)此答題.
解答: 解:A、mRNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板,A正確;
B、rRNA是核糖體的組成成分,不是蛋白質(zhì)合成的模板,B錯(cuò)誤;
C、tRNA能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸,不是蛋白質(zhì)合成的模板,C錯(cuò)誤;
D、DNA分子能控制蛋白質(zhì)的合成,但不是蛋白質(zhì)合成的直接模板,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能根據(jù)題干中關(guān)鍵件“直接”作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某動(dòng)物的精子細(xì)胞中有染色體16條,則在該動(dòng)物初級(jí)卵母細(xì)胞中染色體、四分體分子數(shù)目分別為( 。
A、32、16B、32、8
C、16、8D、16、0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有些無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成部分.如葉綠素分子必需的無(wú)機(jī)離子是(  )
A、Fe2+
B、Fe3+
C、Mg2+
D、Ca2+

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遺傳病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴R宜幔懦龅哪蛞阂蚝心蚝谒,遇空氣后氧化變黑.如圖表示人體內(nèi)與之相關(guān)的一系列生化過(guò)程,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( 。
A、若一個(gè)皮膚角質(zhì)層細(xì)胞控制酶B合成的基因發(fā)生突變,不會(huì)導(dǎo)致白化病
B、若一個(gè)胚胎干細(xì)胞控制酶D合成的基因發(fā)生突變,可能會(huì)導(dǎo)致黑尿病
C、白化病和黑尿病說(shuō)明基因是通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的
D、圖中代謝過(guò)程可說(shuō)明一個(gè)基因可影響多個(gè)性狀,一個(gè)性狀也可受多個(gè)基因控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞中基因、DNA、染色體的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、每個(gè)DNA分子上都有一個(gè)基因
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C、一條染色體上只有一個(gè)DNA分子
D、基因在每個(gè)染色體上都成對(duì)存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某信使RNA上有一密碼子是CGA,那么轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上與其互補(bǔ)配對(duì)的三個(gè)堿基是(  )
A、GCTB、GCU
C、CGTD、CGU

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在下列哪些生理過(guò)程或生物技術(shù)中( 。
A、受精作用
B、目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合
C、DNA探針的使用
D、細(xì)胞的融合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖示回答填寫(xiě)(1)-(5)的名稱(chēng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“S”型增長(zhǎng)曲線一般表示種群數(shù)量停止增長(zhǎng).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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