大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+110白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+102白花

A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年成都石室中學(xué)高一上學(xué)期半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B．②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C．③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．④在所有細(xì)胞中的數(shù)量是不變的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實(shí)驗(yàn)班10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用A、a來(lái)表示。請(qǐng)分析表格回答問(wèn)題。

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

405

411

二

白花×白花

0

820

三

紫花×紫花

1240

413

（1）根據(jù)組合 可判出 花為顯性性狀，因?yàn)?u> 。

（2）組合一中紫花基因型為 ，該組合交配方式為 。

（3）組合三中，F(xiàn)1中紫花基因型為 ，F(xiàn)1中同時(shí)出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象稱(chēng)為 。

（4）組合一中，F(xiàn)1中的紫花自交后代中純合子比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實(shí)驗(yàn)班10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，能確定是同源染色體的是

A．一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體

B．由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體

C．在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體

D．形狀和大小一般相同的兩條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實(shí)驗(yàn)班10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若讓某雜合體連續(xù)自交，那么能表示自交代數(shù)和純合體比例關(guān)系的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏林芝地區(qū)一中高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物選修一】纖維素是地球上年產(chǎn)量巨大，但未能得到充分利用的物質(zhì)，尤其以農(nóng)作物秸稈為甚，我國(guó)年產(chǎn)約6億噸。對(duì)其研究利用的報(bào)道較多，能降解纖維素的微生物種類(lèi)很多，目前的研究以絲狀真菌為主。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）食草動(dòng)物能夠消化食物的關(guān)鍵是體內(nèi)存在能合成________酶的微生物，能夠降解纖維素，該酶是一種復(fù)合酶，它至少包括__________________。

（2）目前，研究者多利用以_______________為唯一碳源的培養(yǎng)基從土壤中分離纖維素分解菌。為檢測(cè)纖維素分解菌的存在與否還應(yīng)加入__________染料，形成________色復(fù)合物，若產(chǎn)生____________，則證明有纖維素分解菌存在。

（3）下圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工藝流程：上述工藝流程中環(huán)節(jié)①需要的微生物大多分布在________________的環(huán)境中。④過(guò)程要注意對(duì)接種器材進(jìn)行__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏林芝地區(qū)一中高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．做葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，用二氧化硅有助于研磨充分

B．可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的通透性

C．可用過(guò)氧化氫酶來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響

D．做觀察細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，可用龍膽紫染液代替醋酸洋紅染液

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省高三上學(xué)期第四次模擬考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

阿爾茨海默�。ˋD，俗稱(chēng)“老年性癡呆”）是一種嚴(yán)重的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。已知：AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白（Aβ）沉積，這種物質(zhì)的沉積會(huì)損壞周?chē)窠?jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷；乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。下圖表示兩類(lèi)神經(jīng)元和突觸的差異，請(qǐng)回答：

（1）神經(jīng)細(xì)胞生活在哪種細(xì)胞外液中？ 。圖1中共有 個(gè)突觸，神經(jīng)沖動(dòng)由圖中C點(diǎn)傳至D點(diǎn)遠(yuǎn)比從A點(diǎn)傳至C點(diǎn)慢，其原因是 。

（2）研究發(fā)現(xiàn)病變個(gè)體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷，引起興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速率 。由此也說(shuō)明，突觸小泡內(nèi)乙酰膽堿的合成和釋放需要線粒體提供的 ，乙酰膽堿以 方式釋放后可與后膜的 結(jié)合，使突觸后膜發(fā)生 后立即被乙酰膽堿酯酶分解，其生理意義是 。

（3）該病初期表現(xiàn)為記憶減退，對(duì)近事遺忘突出。人腦長(zhǎng)期記憶與 的建立有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省高二實(shí)驗(yàn)班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的有關(guān)說(shuō)法，不正確的是

A．生長(zhǎng)素類(lèi)似物在實(shí)際應(yīng)用時(shí)需要注意使用濃度的大小

B．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，而細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，所以都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

C．失重狀態(tài)下，根失去向地生長(zhǎng)特性的原因是生長(zhǎng)素不能極性運(yùn)輸

D．植物果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素、赤霉素等多種植物激素有關(guān)

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