A. | 基因型為DD 的個(gè)體產(chǎn)生D、d 的配子 | |
B. | 基因型為AaBb 的個(gè)體產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab 四種配子 | |
C. | 基因型為XaY 的雄性個(gè)體產(chǎn)生XaY 的精子 | |
D. | 基因型為XBXb 的雌性個(gè)體產(chǎn)生XBXB 的卵細(xì)胞 |
分析 解答本題關(guān)鍵是緊扣題意,題中限制條件為“與減數(shù)分裂第一次分裂后期染色體的異常行為密切相關(guān)”,正常情況下,減數(shù)分裂第一次分裂后期同源染色體分離的同時(shí)非同源染色體進(jìn)行自由組合,因此位于非同源染色體的上非等位基因發(fā)生自由組合;而異常情況應(yīng)該是指同源染色體為分離而導(dǎo)致產(chǎn)生的配子異常的情況.
解答 解:A、基因型為DD的個(gè)體產(chǎn)生D、d的配子,說明在減數(shù)第一次分裂間期,DNA分子復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變,A錯(cuò)誤;
B、基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子,說明在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,屬于染色體的正常行為,B錯(cuò)誤;
C、基因型為XaY的雄性個(gè)體產(chǎn)生XaY的異常精子,說明同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒有分離,發(fā)生了染色體變異,C正確;
D、基因型為XBXb的雌性個(gè)體產(chǎn)生XBXB的異常卵細(xì)胞,說明在減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂后,產(chǎn)生的兩條染色體移向了細(xì)胞的同一極,發(fā)生了染色體變異,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,屬于考綱中理解層次的考查,本題關(guān)鍵考查考生的審題能力、對(duì)減數(shù)分裂過程的熟悉程度,以及對(duì)基因分離定律和基因的自由組合定律的理解程度.在解題著重減數(shù)分裂過程的特點(diǎn):減一后期同源染色體分離、減二后期染色體的著絲點(diǎn)分裂.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)
B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位
C.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞
D.在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在約第5小時(shí)和第3小時(shí)厭氧呼吸速率最快 | |
B. | 在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5 | |
C. | 甲發(fā)酵罐的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無法進(jìn)行厭氧呼吸 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入的氧氣越多可能提高酒精的產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛙的紅細(xì)胞的分裂過程 | B. | 正在分裂的細(xì)菌 | ||
C. | 洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的后期 | D. | 人的成熟紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高一(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是某同學(xué)做的傘藻嫁接實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.X將會(huì)長(zhǎng)出傘形帽
B.傘藻的帽形由細(xì)胞核決定
C.細(xì)胞核控制著生物的代謝和遺傳
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞 | 管腔中Na+→上皮細(xì)胞 | 上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液 |
A | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 |
B | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
C | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
D | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞形態(tài)改變 | B. | 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的比值增大 | ||
C. | 形成葉綠體 | D. | 細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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