A. | 常染色體顯性遺傳 | B. | 常染色體隱性遺傳 | ||
C. | 伴X染色體顯性遺傳 | D. | 伴X染色體隱性遺傳 |
分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點:
1、伴X染色體隱性遺傳。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫.
2、伴X染色體顯性遺傳。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點:(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳.
3、常染色體顯性遺傳病:如多指、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點:患者多,多代連續(xù)得。
4、常染色體隱性遺傳。喝绨谆、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點:患者少,個別代有患者,一般不連續(xù).
5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點是:傳男不傳女.
解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:代代患病,最可能的為顯性遺傳病,又患者明顯女性多于男性,說明為伴性遺傳.由于第二代中女兒有患病而父親正常,所以不可能是X染色體隱性遺傳;而第二代中男孩患病,第三代女兒都患病,故該遺傳病最可能的遺傳方式是伴X顯性遺傳。
故選:C.
點評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記和掌握幾種常見人類遺傳病的特點,能熟練運用口訣判斷系譜圖中遺傳病的遺傳方式.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 藥用價值 | B. | 維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 | ||
C. | 作為基因庫 | D. | 提供工業(yè)原料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會說.這個人受損傷的部位是言語區(qū)的S區(qū) | |
B. | 當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時,參與此過程的高級神經(jīng)中樞只有軀體感覺中樞和軀體運動中樞 | |
C. | 當(dāng)你專心作答試題時,參與的高級中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū) | |
D. | 某同學(xué)正在跑步,下丘腦和腦干未參與調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野生夏菊和栽培秋菊自然雜交后是四倍體,屬于同一物種 | |
B. | ①過程常選擇酶解法去壁,獲得原生質(zhì)層 | |
C. | ②過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性 | |
D. | d植株含有夏菊和秋菊的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對供體母牛需要進行激素處理但受體母牛不需要用激素處理 | |
B. | 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行 | |
C. | 對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植 | |
D. | 胚胎分割移植可以將內(nèi)細胞均等平分實現(xiàn)同卵多胎,但成功率較低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細胞將無法形成核糖體 | |
B. | 線粒體、細胞核、溶酶體都具有雙層膜結(jié)構(gòu) | |
C. | 藍藻、酵母菌和HIV都有DNA | |
D. | tRNA、抗體、限制酶、載體都是具有特異性識別作用的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜的流動鑲嵌模型屬于概念模型 | |
B. | 生物膜的功能主要是為各種酶提供附著位點 | |
C. | 生物膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)是磷脂分子具有特異性 | |
D. | 生物膜上可發(fā)生信號轉(zhuǎn)換和能量轉(zhuǎn)換 |
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