【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于滲透作用的是( )

A. 水分子通過(guò)半透膜 B. 水通過(guò)細(xì)胞壁 C. 水通過(guò)原生質(zhì)層 D. 水通過(guò)細(xì)胞膜

【答案】B

【解析】

1、滲透作用是指兩種不同濃度的溶液隔以半透膜(允許溶劑分子通過(guò),不允許溶質(zhì)分子通過(guò)的膜),水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。2、滲透作用必須具備兩個(gè)條件:①半透膜;②半透膜兩側(cè)有濃度差。

根據(jù)滲透作用發(fā)生的條件:①半透膜;②半透膜兩側(cè)有濃度差。選項(xiàng)ACD都屬于滲透作用,細(xì)胞壁是全透性的,水通過(guò)細(xì)胞壁不屬于滲透作用,B不屬于滲透作用。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)概念及相關(guān)應(yīng)用的說(shuō)法中,正確的是(
A.1個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是 個(gè)
B.用35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染含32P標(biāo)記的細(xì)菌,則子代噬菌體中全部含有32P不含35S
C.某個(gè)由100對(duì)堿基組成的基因,其核苷酸序列有4100
D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類(lèi)有機(jī)物的含量如下圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 用雙縮脲試劑檢測(cè)大豆種子研磨液呈紫色

B. 蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)最好選用花生作為材料

C. 三種種子都常用來(lái)做成面粉或榨食油

D. 萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的氧氣量相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項(xiàng)中表述正確的是

A. 個(gè)體衰老是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程

B. 原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳

C. 細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)

D. 細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下哪個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)不含有磷脂( )

A. 線粒體 B. 高爾基體 C. 溶酶體 D. 中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是

A. ①是DNA的復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄,③是翻譯,三個(gè)過(guò)程中堿基配對(duì)情況不完全相同

B. ②③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所可能相同,③是以DNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)

C. ①②過(guò)程所需要的原料相同

D. ③過(guò)程中不同核糖體合成的是同一種蛋白質(zhì),核糖體的移動(dòng)方向是由右向左

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海帶細(xì)胞能逆濃度梯度從海水中吸收碘的主要原因是

A. 海水中碘的含量高

B. 細(xì)胞膜上運(yùn)輸?shù)獾妮d體多

C. 海帶細(xì)胞壁為全透性

D. 碘的滲透性強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物的細(xì)胞中不具有核膜的是( )

A. 小球藻 B. 草履蟲(chóng) C. 菠菜 D. 念珠藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性描述。某同學(xué)繪制了線粒體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,他所建構(gòu)的是( )

A. 概念模型 B. 物理模型 C. 數(shù)學(xué)模型 D. 實(shí)物模型

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同步練習(xí)冊(cè)答案