下列有關(guān)高中生物實驗操作的敘述中，正確的是

A．葉綠體色素的提取和分離實驗中，可用細(xì)紗替代CaCO3

B．觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗中，解離后可直接進行染色

C．探究生長素的極性運輸實驗中，可用玉米幼苗的胚根替代胚芽鞘

D．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，將酵母菌培養(yǎng)液直接滴入計數(shù)室

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于可遺傳變異的敘述正確的是（ ）

A．A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，但a1基因不可回復(fù)突變?yōu)锳基因

B．有性生殖的生物，非等位基因間可以發(fā)生基因重組

C．Ti質(zhì)粒的T-DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上，屬于染色體變異

D．殺蟲劑作為化學(xué)因素誘導(dǎo)害蟲產(chǎn)生抗藥性突變，導(dǎo)致害蟲抗藥性增強

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：

（1）A、B分別是 、 。

（2）如果Ⅰ是人和動物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，則X的名稱是 。

（3）p經(jīng) 方式形成Ⅳ，連接兩個P的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是 。Ⅳ具有多樣性，從P分析原因是 。

（4）大分子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ物質(zhì)中，具有物種特異性的是 。該細(xì)胞基因的表達過程遵循“中心法則”，簡寫出表達過程： 。

（5）Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性，從根本上是由 決定的。

（6）由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P形成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中，有一共同的生成物是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)有機物檢測的操作與結(jié)果敘述中正確的是（ ）

①量取2mL斐林試劑時應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒

②在還原糖組織樣液中加入斐林試劑后液體呈現(xiàn)無色，加熱后變成磚紅色

③鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，搖勻后再滴加CuSO4溶液

④剩余的斐林試劑應(yīng)立刻裝入棕色瓶，以便長期保存?zhèn)溆?/p>

A．①③ B．①②④ C．②③ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三9月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。請回答下列相關(guān)問題：

（1）在咳嗽的反射過程中，感受器感受刺激產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到突觸小體，導(dǎo)致其中___________的釋放神經(jīng)遞質(zhì)，進而引起咳嗽反應(yīng)。興奮在反射弧中的傳遞特點是具有__________。

（2）已知乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其受體的離子通道既允許Na+通過，也允許K+通過。當(dāng)突觸前膜釋放的乙酰膽堿作用于突觸后膜受體時，突觸后膜兩側(cè)離子的移動情況主要是__________。

（3）受寒冷刺激時，下丘腦的__________中樞興奮，下丘腦分泌__________激素，促進垂體釋放促甲狀腺激素，使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，增加機體產(chǎn)熱量，該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的_________調(diào)節(jié)。

（4）為研究Ca2+對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需，研究者將能迅速結(jié)合Ca2+的藥物BAPTA（該藥物不影響興奮的產(chǎn)生和傳遞）注入突觸小體內(nèi)，同時用適宜強度的電刺激突觸前神經(jīng)元，若突觸前膜電位無變化，而神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少，則說明________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三9月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

A．內(nèi)環(huán)境中含有血紅蛋白、激素、抗體等信號分子

B．內(nèi)環(huán)境滲透壓的90%以上來源于Na+和K+

C．內(nèi)環(huán)境中的緩沖物質(zhì)能在一定程度上減弱內(nèi)部或外來酸、堿對機體pH的影響

D．葡萄糖在血漿中氧化分解為細(xì)胞提供能量，保證生命活動的正常進行

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三9月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾的雜交實驗及遺傳定律的敘述中，錯誤的是

A．孟德爾通過類比推理的方法，發(fā)現(xiàn)了自由組合定律

B．F2的3:1性狀分離比依賴于F1雌雄配子的隨機結(jié)合

C．讓F1（Aa）連續(xù)自交三代后，形成的F4中雜合子占1/8

D．F1個體與隱性純合子的測交實驗最終證實了孟德爾遺傳定律成立

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期9.4周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比可能為9∶7、9∶6∶1或15∶1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的分離比可能是

A．1∶3、1∶2∶1或3∶1 B．3∶1、4∶1或1∶3

C．1∶2∶1、4∶1或3∶1 D．3∶1、3∶1或1∶4

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

組別
 

材料
 

實驗條件
 

觀察內(nèi)容
 

A
 

浸泡過的花生種子
 

清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液
 

細(xì)胞中著色的小顆粒
 

B
 

人口腔上皮細(xì)胞
 

甲基綠－吡羅紅染液
 

DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
 

C
 

紫色洋蔥鱗片葉外表皮
 

解離液、0．3 g/mL蔗糖溶液、清水
 

質(zhì)壁分離及復(fù)原
 

D
 

洋蔥根尖
 

解離液、龍膽紫溶液等
 

植物細(xì)胞有絲分裂
 

E
 

菠菜葉
 

丙酮、層析液
 

濾紙條上的色素帶
 

（1）A組實驗中脂肪顆粒被染成___________，該實驗必須借助______________來觀察；B組實驗細(xì)胞核被染成_____________色，細(xì)胞質(zhì)被染成_____________。

（2）C組實驗中，在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，導(dǎo)致實驗失敗的原因是______________。

（3）在做D組實驗時，應(yīng)選擇圖甲________（填編號）處細(xì)胞為材料。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖像，此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少，可能的原因有_________（多選）

A．視野選擇不合適 B．取材時間不合適

C．制片時壓片力量不合適 D．解離時間不夠

（4）E組實驗中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，最可能的原因還有_________________。

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