如圖為某動(dòng)物某器官內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述不正確的是( )

A.該器官不可能是肝臟

B.圖②中染色體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2

C.圖③中有兩個(gè)四分體

D.圖④中可能存在兩條Y染色體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省成都市高三一診模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員剪取A、B兩種植物的葉片各10cm2,分別放置在兩個(gè)容積為1L的密閉玻璃小室中,在6千勒克斯的光強(qiáng)度下,測(cè)得小室中1小時(shí)內(nèi)C02的濃度變化如下圖甲所示:用多組同樣的裝置在不同光強(qiáng)度下重復(fù)實(shí)驗(yàn),每組均在第60min時(shí)測(cè)定小室中CO2的濃度,通過(guò)計(jì)算得到兩種植物葉片不同光強(qiáng)度下1小時(shí)CO2的吸收量, 結(jié)果如下圖乙所示(不考慮溫度對(duì)呼吸速率的影響)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,它通過(guò)眾多的基粒來(lái)擴(kuò)展受光面積,內(nèi)部的巨大膜表面上分布著 。

(2)圖甲顯示,A、B兩種植物所處的密閉小室中CO2濃度變化趨勢(shì)均是逐漸降低,其原因是 。第60min以后,兩個(gè)密閉小室中C02濃度不再發(fā)生變化,原因是

(3)圖乙中表示A植物的曲線是 ;圖乙所示的實(shí)驗(yàn)條件下,能使一種植物積累有機(jī)物,另一種植物消耗有機(jī)物的光照強(qiáng)度范圍約在 千勒克斯之間。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省高三12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié),都與下丘腦有關(guān)

B.當(dāng)垂體受損時(shí),血糖調(diào)節(jié)將受到嚴(yán)重影響

C.寒冷時(shí),垂體通過(guò)下丘腦調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌

D.血糖低于正常值時(shí),肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入血

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省高三12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是( )

A.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)

B.發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體

C.吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸

D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假說(shuō)—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程的是( )

A.若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在

B.由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離

C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1∶1

D.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則F2中三種基因型個(gè)體比接近1∶2∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )

A.酶的合成一定需要核糖體,但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B.酶既可以作為生物催化劑,也可以作為某些化學(xué)反應(yīng)的底物

C.酶分子在最適溫度和pH下催化效率高,體現(xiàn)了酶的高效性

D.酶分子在催化反應(yīng)完成后,立即被分解為氨基酸或核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①②③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B.該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C.a(chǎn)表示脫水縮合過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程

D.圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

A. 右側(cè)較高,兩溶液等滲,即濃度相等

B. 右側(cè)較高,且右側(cè)為高滲,即濃度較高

C. 左側(cè)較高,且右側(cè)為低滲,即濃度較低

D. 兩側(cè)高度相等,且為等滲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

高莖(T)腋生花(A)的豌豆與高莖(T)頂生花(a)的豌豆雜交(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上),F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為高莖腋生花:高莖頂生花:矮莖腋生花:矮莖頂生花= 3:3:1: 1。下列說(shuō)法正確的是

①親代基因型為T(mén)tAa×Ttaa

②高莖與腋生花互為相對(duì)性狀

③F1中兩對(duì)基因均為純合子的概率為1/4

④F1中兩對(duì)性狀均為隱性的概率為1/8

⑤F1中高莖腋生花的基因型可能為T(mén)TAA

A.①②③ B.②③⑤ C.①③④ D.③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案