12.如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過(guò)程.據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)a是氧氣,圖中的b物質(zhì)是二氧化碳.
(2)在物質(zhì)變化的同時(shí),伴隨著能量的變化,圖中生理過(guò)程的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.
(3)過(guò)程①和②發(fā)生的場(chǎng)所分別是類(lèi)囊體的薄膜上、葉綠體基質(zhì)中.③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(4)請(qǐng)寫(xiě)出③和④所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

分析 本題主要考察光合作用和呼吸作用過(guò)程.
(1)有氧呼吸可以分為三個(gè)階段:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行.
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的.
反應(yīng)式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
(2)光合作用的階段:
①光反應(yīng)階段:
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP  
②暗反應(yīng)階段:
a.CO2的固定:CO2 +C52C3
b.CO2的還原:2C3$\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O
(3)根據(jù)各種物質(zhì)進(jìn)行判斷:圖中①代表光反應(yīng),②代表暗反應(yīng),③代表有氧呼吸第一階段,④代表有氧呼吸第二、三階段.

解答 解:(1)①代表光反應(yīng)表示的生理過(guò)程是水的光解水生成氧氣a,釋放放到細(xì)胞外,所以a是氧氣.圖中b表示二氧化碳,②表示暗反應(yīng)階段,發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(2)光合作用與呼吸作用的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.
(3)①表示光反應(yīng),發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體類(lèi)囊體薄膜,②表示暗反應(yīng),發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).③表示細(xì)胞呼吸的第一階段,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(4)圖中③代表有氧呼吸第一階段,④代表有氧呼吸第二、三階段,有氧呼吸的反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
故答案為:
(1)氧氣     二氧化碳    
(2)太陽(yáng)能(或光能)
(3)類(lèi)囊體的薄膜上     葉綠體基質(zhì)中     細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(4)C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量

點(diǎn)評(píng) 模式圖的這類(lèi)題目要明確考查的生理過(guò)程,如果不明確生理過(guò)程,就是一道很難的題目,如果能夠明確生理過(guò)程就是一道得分的題目,所以這類(lèi)題目做題的根本就是掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),本題中考查的是光合作用和呼吸作用的生理過(guò)程,這部分知識(shí)點(diǎn)要從多個(gè)角度方程式、模式圖等去理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱生物
B.CO2濃度下降從DE段開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的
C.FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,葉片對(duì)CO2的吸收減少
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將一盆在陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室,立刻停止的過(guò)程是①,稍后,②過(guò)程也隨著停止.

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