A. | 動(dòng)物細(xì)胞是基因工程中常用的受體細(xì)胞,所以基因工程離不開動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) | |
B. | 體細(xì)胞核可以直接移植到不去核的受體卵母細(xì)胞中 | |
C. | 用于細(xì)胞核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞 | |
D. | 體細(xì)胞克隆技術(shù)可以加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)良種畜的繁育 |
分析 1、動(dòng)物核移植的概念:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物.
2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程:取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).
3、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:制備病毒疫苗、制備單克隆抗體、檢測有毒物質(zhì)、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)研究的各種細(xì)胞.
解答 解:A、動(dòng)物細(xì)胞是基因工程中常用的受體細(xì)胞,所以基因工程離不開動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),A正確;
B、體細(xì)胞核可以直接移植到去核受體卵母細(xì)胞中,B錯(cuò)誤;
C、用于細(xì)胞核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,因?yàn)?0代以內(nèi)的細(xì)胞能保持二倍體核型,C正確;
D、體細(xì)胞克隆技術(shù)可以加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)良種畜的繁育,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植等知識,要求考生識記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程及應(yīng)用;識記核移植技術(shù)的過程及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞的細(xì)胞核不屬于原生質(zhì)層的一部分 | |
B. | 有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上完成 | |
C. | 線粒體在有氧的條件下,可將葡萄糖徹底的氧化分解 | |
D. | 顫藻細(xì)胞在葉綠體基質(zhì)中合成糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示表明原核細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行 | |
B. | 圖示表明兩個(gè)核糖體同時(shí)開始合成兩條多肽鏈 | |
C. | 圖中核糖體上的堿基配對方式有G-C、A-T | |
D. | 圖示過程需要解旋酶、DNA聚合酶等相關(guān)酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
供體 | 剪刀 | 針線 | 運(yùn)載體 | 受體 | |
A | 質(zhì)粒 | 限制性內(nèi)切酶 | DNA連接酶 | 提供目的基因的生物 | 大腸桿菌等 |
B | 提供目的 基因的生物 | DNA連接酶 | 限制性內(nèi)切酶 | 質(zhì)粒 | 大腸桿菌等 |
C | 提供目的 基因的生物 | 限制性內(nèi)切酶 | DNA連接酶 | 質(zhì)粒 | 大腸桿菌等 |
D | 大腸桿菌 | DNA連接酶 | 限制性內(nèi)切酶 | 提供目的基因的生物 | 質(zhì)粒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20個(gè)卵原細(xì)胞與8個(gè)精原細(xì)胞如果完成減數(shù)分裂并受精,理論上可產(chǎn)生合子( )
A.8個(gè) B.20個(gè) C.32個(gè) D.28個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大約在80個(gè)表現(xiàn)正常的人中有一個(gè)白化病致病基因雜合子。一個(gè)表現(xiàn)型正常,其雙親也正常但有一個(gè)患白化病弟弟的女性,與一無親緣關(guān)系的正常男性婚配。她所生的孩子患白化病的概率是( )
A.1/140 B.1/420 C.1/560 D.1/480
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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體健康的敘述,不正確的是( )
A.過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸過敏原時(shí)發(fā)生的反應(yīng)
B.糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損
C.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
D.發(fā)生惡性腫瘤與機(jī)體免疫功能的缺失密切相關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省六安市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
摩爾根用白眼雌果蠅(XaXa)和紅眼熊果蠅(XAY)進(jìn)行雜交,子一代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。大量的觀察發(fā)現(xiàn),在上述雜交中,2000—3000只紅眼雌果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅,同樣在2000—3000只白眼雌果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只紅眼雌果蠅。下表是果蠅性染色體和性別的關(guān)系。下列說法正確的是
XY | XX | XXX | XXY | XO | XYY | |
果蠅性別 | 雌性 | 雄性 | 超雌性(死亡) | 雌性 | 雌性 | 雌性 |
A.親代白眼雌蠅發(fā)生了基因突變,后代產(chǎn)生了白眼雌果蠅和紅眼雌果蠅
B.親代紅眼熊果蠅X染色體上的紅眼基因丟失造成的
C.親代雌果蠅的卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分開造成的
D.不能通過顯微鏡觀察染色體進(jìn)行驗(yàn)證
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