內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C．維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

D．內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是

A．心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多，與細(xì)胞消耗能量較多有關(guān)

B．成熟植物細(xì)胞通過滲透作用吸水，與液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)

C．核膜上的核孔便于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間交流大分子物質(zhì)

D．原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，但沒有核膜和細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，敘述正確的是

A．若兒童食用乙烯利催熱的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟

B．低濃度的2,4-D可以除去小麥田間的雙子葉雜草

C．水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會(huì)損害人體健康

D．用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述中正確的是

A．下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞也是感受寒冷的感受器

B．切除甲狀腺后，①和②的分泌會(huì)增加，但不促進(jìn)代謝

C．切除垂體后，①的分泌會(huì)增加，③的分泌會(huì)立即停止

D．在寒冷的環(huán)境中，激素③的分泌增加，靶細(xì)胞是下丘腦和垂體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可用于心臟，使心率加快。下列敘述正確的是

A．該實(shí)例為體液調(diào)節(jié)

B．該腎上腺素反應(yīng)速度迅速

C．該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K

D．該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組將多株高粱的成熟花粉分別授給多株玉米程度的雌蕊，結(jié)果一粒種子也沒有產(chǎn)生。與此有關(guān)的說法正確的是

A．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明高粱和玉米之間存在生殖隔離

B．此實(shí)驗(yàn)還需要多次重復(fù),才能排除偶然性因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C．此實(shí)驗(yàn)每一株高粱與玉米的雜交組合與其他雜交組合形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D．此實(shí)驗(yàn)說明玉米卵細(xì)胞膜上的糖蛋白與高粱精子細(xì)胞膜上的糖蛋白有區(qū)別

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科目：高中生物 來源：2016-2017福建寧德部分一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲、乙是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①〜⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，D表示某種物質(zhì)；丙圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，A、B、C表示細(xì)胞膜的成分或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:（在[ ]里填序號(hào)或字母，在 上填相應(yīng)的文字）

（1）甲、乙兩種細(xì)胞表示動(dòng)物細(xì)胞的是 ，判斷依據(jù)是 。

（2）大腸桿菌和甲、乙共有的細(xì)胞器是[ ] 。如果乙圖為根尖成熟區(qū)的細(xì)胞，則其不應(yīng)該具有的細(xì)胞器是 （填序號(hào)）。

（3）若圖甲中D表示某種分泌蛋白質(zhì)，則與其合成、加工、分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有 （填序號(hào)）；由此體現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的生物膜在 上有一定的連續(xù)性。將用3H標(biāo)記的亮氨酸注射到甲細(xì)胞中進(jìn)行追蹤實(shí)驗(yàn)研究，可以發(fā)現(xiàn)該亮氨酸按照 用序號(hào)和箭頭表示）順序出現(xiàn)。

（4）若圖丙表示正常人的細(xì)胞膜，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是[ ] ；判斷該細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)的依據(jù)是圖中[ ] ，其與細(xì)胞間信息的識(shí)別有關(guān)。Ca2+是人體生命活動(dòng)必需的元素，圖中a～d可以代表Ca2+離子進(jìn)入細(xì)胞方式的是 ，若用某種化學(xué)藥品處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收Ca2+離子數(shù)量明顯減少，但對(duì)其他物質(zhì)吸收沒有影響，說明受化學(xué)藥品影響的是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017福建寧德部分一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

“狂隨柳絮有時(shí)見，舞入梨花何處尋。江天春晚曖風(fēng)細(xì)，相逐賣花人過橋�！痹诖嗣谰爸校麑⒁恢昀婊ǖ幕ǚ蹟y帶到另一株梨花的柱頭上后，即可發(fā)生花粉萌發(fā)、釋放精子、精卵結(jié)合等一系列生理反應(yīng);若將一株梨花的花粉攜帶到柳樹花上，則不發(fā)生這些生理反應(yīng)，此現(xiàn)象說明細(xì)胞膜

A．能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C．能進(jìn)行細(xì)胞間的信息識(shí)別和交流

D．能增大生物膜面積

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體時(shí)要涉及三次篩選過程，分別是：①在特定培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞；②選出能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞；③選出能產(chǎn)生特定抗體并能大量增殖的細(xì)胞群。則其先后順序?yàn)椋?）

A．②③① B．③①② C．②①③ D．①③②

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