關于細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )
A、細胞衰老時,細胞核體積變大
B、性激素是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
C、隨著細胞的生長,與外界物質(zhì)交換效率提高
D、細胞通過細胞膜上的受體才能進行信息交流
考點:衰老細胞的主要特征,細胞膜的功能,細胞器中其他器官的主要功能,細胞不能無限長大的原因
專題:
分析:1、衰老細胞的特征:①細胞內(nèi)水分減少,體積變小,新陳代謝速度減慢;②細胞內(nèi)酶的活性降低;③細胞內(nèi)的色素會積累;④細胞內(nèi)呼吸速度減慢,細胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,顏色加深.線粒體數(shù)量減少,體積增大;⑤細胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運輸功能降低.
2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復雜,它與脂類、糖類代謝有關;粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關.
解答: 解:A、細胞衰老的特征之一是細胞核體積變大,A正確;
B、性激素是脂質(zhì),是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成,B錯誤;
C、隨著細胞的生長,其相對表面積減小,與外界物質(zhì)交換效率降低,C錯誤;
D、細胞可以不通過細胞膜上的受體能進行信息交流,如植物細胞之間通過胞間連絲,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查細胞衰老、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用、細胞不能無限長大的原因以及細胞之間的信息交流,學生對相關內(nèi)容的記憶是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某動物腸腺細胞的亞顯微結構示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)此圖細胞與大腸桿菌共有的細胞器為
 

(2)圖中具有雙層膜的結構是
 
(填序號).
(3)與高等植物細胞相比,該細胞特有的細胞器是
 
(填序號).
(4)圖中與消化酶的合成和分泌有關的細胞器有
 
(填序號).該過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特性是
 
,同時體現(xiàn)了細胞膜的
 
功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物有絲分裂示意圖,請用圖中字母排出有絲分裂細胞各時期的順序( 。
A、CAEBD
B、BADBE
C、ACEDB
D、ACBDE

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞生命活動的敘述,正確的有(  )
A、細胞分化發(fā)生在多細胞生物的胚胎期,細胞衰老與死亡發(fā)生在老年期
B、細胞衰老會發(fā)生線粒體減少、酶活性降低及細胞核體積變小等現(xiàn)象
C、細胞凋亡受基因控制;細胞癌變不受基因控制
D、細胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結合種群特征的概念圖所作的分析,正確的是(  )
A、利用性引誘劑誘殺害蟲會影響④
B、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C、預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是③
D、春運期間,廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶的敘述,不正確的是( 。
A、酶也能在細胞外起作用
B、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物
C、食物的消化過程需要酶催化,而細胞內(nèi)的其他化學反應不需要酶催化
D、絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,化學本質(zhì)相同的一組是( 。
A、性激素、雄性激素、胰島素
B、解旋酶、雌性激素、抗利尿激素
C、血紅蛋白、維生素D、胰島素
D、生長激素、唾液淀粉酶、載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

逆轉錄酶的功能是( 。
A、以RNA為模板合成DNA
B、以RNA為模板合成RNA
C、以RNA為模板合成肽鏈
D、以DNA為模板合成RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示1動物細胞內(nèi)細胞呼吸的過程,圖示2蔗糖酶催化蔗糖的水解反應.據(jù)圖回答問題.(括號內(nèi)寫圖中數(shù)字編號,橫線上填文字.)

(1)圖1中細胞進行有氧呼吸的主要場所是
 
,三羧酸循環(huán)過程是位于圖中的[
 
]部分.
(2)物質(zhì)A、C所代表物質(zhì)依次是
 
、
 
.過程①②③④中,產(chǎn)生ATP最多的是[
 
].在“酵母菌的呼吸方式”實驗中,無論進行哪種呼吸方式,都要經(jīng)過[
 
]
 
的過程.無氧情況下,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物是
 

(3)圖2中表示蔗糖酶的是
 
 (用圖中字母回答),若該酶與雙縮脲試劑反應呈現(xiàn)紫色,說明其化學本質(zhì)是
 

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