【題目】生態(tài)學(xué)家做過這樣一個實驗:在05毫升培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲,然后每隔24小時統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量,經(jīng)反復(fù)實驗,得出圖中所示結(jié)果,從圖中可以看出:

(1)大草履蟲所處的實驗環(huán)境條件是有限的,因此,種群增長不可能按照 曲線增長

(2)在有限環(huán)境中,隨著 密度的上升,個體間對有限的空間,食物和其他生活條件的種內(nèi)斗爭加劇,這就會使大草履蟲的出生率 ,死亡率 ,從而使大草履蟲群數(shù)量增長率

(3)當(dāng)種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值(K)時,種群數(shù)量將停止增長,保持相對穩(wěn)定,這種增長為 曲線增長

【答案】(1)J

(2)種群密度下降 上升 下降

(3)S型

【解析】

試題分析:(1)由于實驗環(huán)境條件是有限的,因此,種群增長不可能按照J型曲線增長,只能按S型曲線增長。

(2)在有限環(huán)境中,隨著種群密度的上升,個體間對有限的空間,食物和其他生活條件的種內(nèi)斗爭加劇,這就會使大草履蟲的出生率下降,死亡率上升,從而使大草履蟲群數(shù)量增長率下降,按S型曲線增長。

(3)當(dāng)種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值(K)時,出生率和死亡率相等,種群數(shù)量將停止增長,保持相對穩(wěn)定,這種增長為S型曲線增長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人們設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源

B. 飛船中的能量循環(huán)利用,使飛船生態(tài)系統(tǒng)長期保持穩(wěn)定

C. 分解罐中微生物可將流入的排遺物分解,為藻類植物提供物質(zhì)和能量

D. 該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單、自我調(diào)節(jié)能力較弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種突觸傳遞興奮的機制為:當(dāng)興奮傳至突觸小體時,引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素(簡稱NE),在突觸間隙中,NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝取。下列分析中錯誤的是

A. 突觸前膜和后膜均能攝取NE,但不能說明興奮可以雙向傳遞

B. NE是一種神經(jīng)遞質(zhì),突觸前膜釋放NE需要受體

C. NE作用于突觸前膜后抑制NE的釋放屬于反饋調(diào)節(jié)

D. NE與突觸后膜受體結(jié)合后將引發(fā)后膜電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植物葉肉細胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖l、2中的兩種生物膜上都發(fā)生能量的轉(zhuǎn)換,且轉(zhuǎn)換形式相同

B.兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP

C.圖l中的A是[H],圖2中的B全來自丙酮酸和H2O

D.由于圖1、圖2中的生物膜來自不同細胞器,所以它們的主要成份不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒HIV攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則下圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B侵染細胞時,病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞

C通過形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA

D科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了囊泡運輸調(diào)控機制。如圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖,囊泡上有一個特殊的V—SNARE蛋白,它與靶膜上的T—SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,

囊泡膜和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準確地運送到相應(yīng)的位點。下列敘述錯誤的是

A.囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜依次參與RNA聚合酶分泌過程

C.圖中囊泡膜與靶膜的結(jié)合過程體現(xiàn)細胞膜流動性特點

D.圖中T—SNARE與V—SNARE的結(jié)合存在特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)主要儲能物質(zhì)、最終能源、主要能源物質(zhì)和直接能源依次是( )

A. 淀粉、陽光、葡萄糖、ATP

B. 脂肪、ATP、糖類、陽光

C. 脂肪、陽光、糖類、ATP

D. 蛋白質(zhì)、陽光、葡萄糖、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大豆的花色由一對等位基因控制,請據(jù)下表分析下列正確的一項是

A顯性的花色類型是白花

B紫花親本均為純合子

C組合為測交實驗

D組合出現(xiàn)的現(xiàn)象為性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進行有性生殖的生物,其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因是(

A.基因重組 B.染色體變異

C.基因突變 D.生活條件改變

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同步練習(xí)冊答案