【題目】生物多樣性不包括( )

A.基因多樣性B.物種多樣性C.群落多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】C

【解析】

生物多樣性的內(nèi)容包括：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；基因多樣性（微觀層次）指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化；物種多樣性（最基本層次）指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動物、植物、微生物）的豐富性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性（宏觀層次）指生物群落及其生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性。群落多樣性不是生物多樣性的內(nèi)容。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞和原核細胞中，構成DNA的單體是相同的。這種統(tǒng)一性屬于

A.分子層次B.細胞層次 C.個體層次 D.種群層次

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【題目】下列與蛋白質(zhì)功能有關的敘述，正確的是（　�。�

A.能起催化作用的物質(zhì)就是蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)

C.具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)D.促使蛋白質(zhì)分解的酶是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國環(huán)境形勢的基本狀況是：從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然嚴峻，不容樂觀。

（1）“牽著你的手，卻看不見你”不是美麗中國,“厚德載霧，自強不吸”不是全面小康。

①導致大范圍霧霾天氣形成的人為因素很多，如大量_________燃燒后排出的廢氣和粉塵；汽車尾氣的排放；建筑工地的揚塵等。

②世界衛(wèi)生組織（WHO)頒布的空氣質(zhì)量準則認為，如長期暴露在超過空氣質(zhì)量準則值 PM2.5即每立方米微粒超過10微克的空氣中，人類總死亡率、心肺疾病死亡率和肺癌死亡率都會増加，這將可能直接導致_________下降。

（2）我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復該生態(tài)系統(tǒng)。圖1為該生態(tài)系統(tǒng)修復后的部分生物的營養(yǎng)關系，圖2表示另一部分生物之間的營養(yǎng)關系。

①在修復該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率，除了有利于有機污染物被充分分解外，還有利于植物對無機鹽的充分吸收，防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是______。

②當圖1中的螺螄數(shù)量增加時，草魚和羅非魚數(shù)量也會增多，這樣，螺螄種群的增長就會受到抑制。這是生物群落內(nèi)部______________的結果。

③沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動物。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能______，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞普遍存在，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用有兩個方面：一是______________；二是______________。

④若圖2中E所處的營養(yǎng)級含有的能量為7.8×109 kJ，B的能量為1.6×108 kJ，D的能量為1.8×108 kJ，則A的能量最少為______ kJ，此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有______特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察蛙皮膚上皮細胞時，為使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多，應選用

A. 目鏡10×物鏡10× B. 目鏡10×物鏡40×

C. 目鏡5×物鏡40× D. 目鏡10×物鏡16×

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某高等動物反射弧，下列敘述正確的是

A. 圖中①是神經(jīng)中樞，②是傳出神經(jīng)，③是傳入神經(jīng)

B. 若①受到破壞，刺激③仍能引起反射活動

C. 刺激③時，能產(chǎn)生興奮的結構是③④①②⑤

D. ④包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，培育農(nóng)作物新品種是提高糧食的重要途徑之一。下圖是某生命科學研究院以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程，請回答有關問題：

（1）用①和②培育⑤的過程中采用了兩種育種方法，即_________________和________________。

（2）用①和②培育⑥所依據(jù)的遺傳學原理是__________________，⑥的優(yōu)點是____________________。

（3）用③培育出④常用的方法是___________，用④培育出⑤常用一定濃度的_______________溶液處理__________________________________。

（4）③自交一次即可出現(xiàn)⑤這種基因型的新品種，其比例是___________。

（5）除圖示中的育種方式外，還有哪些育種方法，試舉出2例：_______________、_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示 ，下列有關糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發(fā)生

B. 胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程

C. 胰島素促進④、⑤、⑥、⑦等過程

D. 胰島A細胞分泌的激素促進④過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含280個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關敘述正確的是（ ）

A. 組成該分子的氨基酸一定有20種

B. 該物質(zhì)經(jīng)胃蛋白酶水解后遇到雙縮脲試劑一定不會發(fā)生紫色反應

C. 該分子含有三個游離的氨基和羧基

D. 氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4994

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