【題目】在提取和分離葉綠素的實(shí)驗(yàn)中,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散最快的是

A. 葉綠素a B. 葉綠素b C. 葉黃素 D. 胡蘿卜素

【答案】D

【解析】試題分析:各種色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的快,反之則慢。 最快:胡蘿卜素 次之:葉黃素 次之:葉綠素A 最慢:葉綠素B 最寬的是葉綠素A 最窄的是胡蘿卜素 胡蘿卜素和葉綠素B最遠(yuǎn) 葉綠素A和葉綠素B最近,所以D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化過程中不會(huì)出現(xiàn)

A. 細(xì)胞形態(tài)的變化 B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化

C. 細(xì)胞功能的變化 D. 染色體數(shù)目的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知

A. 甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 B. 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期

C. 丙→戊的過程中可發(fā)生姐妹染色單體的分離 D. 戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余量的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列分析中正確的是(
A.該酶的最適pH值為8
B.溫度從0→M變化過程中,酶的活性逐漸降低
C.pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變
D.pH值從6升高到8,酶的活性先升高后降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是(
A.框圖①內(nèi)的生物都能進(jìn)行有絲分裂,且遺傳都遵循孟德爾遺傳定律
B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸
C.框圖③內(nèi)的生物都有細(xì)胞壁,基因上都有與RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)
D.框圖④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進(jìn)行固氮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長(zhǎng).是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長(zhǎng)素在光的影響下被分解了,還是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了.為此,有人做了如圖所示實(shí)驗(yàn):[圖中c、d、e和f用一生長(zhǎng)素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割;瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長(zhǎng)素(IAA)的量].以下說法錯(cuò)誤的是(

A.圖a和b對(duì)照說明:光不影響生長(zhǎng)素的合成和生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸
B.圖e和f 對(duì)照說明:?jiǎn)蝹?cè)光照會(huì)造成生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端橫向運(yùn)輸
C.可以形成3個(gè)對(duì)照組,說明彎曲生長(zhǎng)是向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解了
D.實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是:彎曲生長(zhǎng)是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移造成分布不均勻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是通過植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,相關(guān)敘述正確的是(
A.①過程是脫分化,②過程是再分化
B.①過程中不需要光,但需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例
C.②過程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織,有利于細(xì)胞分散
D.③過程需使用固體培養(yǎng)基,有利于細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖甲為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中.深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞,抑制吸氣、引起呼氣.圖乙是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中a、b、c、d是反射弧的組成部分,其中b是 , 人體的呼吸中樞位于 , 該反射的效應(yīng)器是
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖甲中的調(diào)控,但由圖甲可知它并沒有直接控制呼吸肌,而是通過傳出神經(jīng)控制進(jìn)而控制呼吸肌的收縮或舒張,這體現(xiàn)了
(3)在圖乙中,興奮在AB神經(jīng)元之間只能傳遞,原因是
(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),圖乙中激素(填字母)含量明顯上升,這些激素作用的靶細(xì)胞主要是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所以不具有多樣性

B. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性

C. 細(xì)胞學(xué)說的提出,揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

D. 細(xì)胞本身就是一個(gè)生命系統(tǒng)

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