農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹,飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列選項中不屬于運用生態(tài)系

統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施的是         (  )

A.適時灌溉與定時飼喂

B.施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾

C.延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋率

D.人工控制作物光周期,達到早熟、高產(chǎn)的目的

 

A

施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾是利用了化學(xué)信息;延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋率及人工控制作物光周期,達到早熟、高產(chǎn)的目的都是利用了物理信息。而適時灌溉與定時飼喂是人類直接進行的調(diào)節(jié)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹,飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施是(  )

A.延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋率

B.農(nóng)作物的適時灌溉,家禽、家畜的定時飼喂

C.人工控制作物光周期,達到早熟、高產(chǎn)的目的

D.施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都市嘶馬中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹,飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列中不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施的是

A.延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋量
B.人工控制作物光周期,以達到早熟、高產(chǎn)
C.施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾
D.農(nóng)場中生物間的化學(xué)信息傳遞沿食物鏈逐級進行

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省江都市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹,飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列中不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施的是

A.延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋量

B.人工控制作物光周期,以達到早熟、高產(chǎn)

C.施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾

D.農(nóng)場中生物間的化學(xué)信息傳遞沿食物鏈逐級進行

 

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型:選擇題

農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹、飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列措施中,不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的是(    )                                                                                         

A.適時灌溉與定時飼喂?            B.施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾

C.延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋率  D.人工控制作物光周期,達到早熟、高產(chǎn)的目的

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修三5-4、5生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞與穩(wěn)定性 題型:選擇題

(2010屆東營期末)農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹,飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列中不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施是(  )

A.延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋率

B.農(nóng)作物的適時灌溉,家禽、家畜的定時飼喂

C.人工控制作物光周期,達到早熟、高產(chǎn)的目的

D.施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾

 

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