【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì)，A，B，C，E代表不同的大分子物質(zhì)，下列分析正確的是（ ）
A.在動物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同
D.在人體細(xì)胞中物質(zhì)E共有4種

【答案】A
【解析】解：A、植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)是淀粉，動物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)糖原，A正確； B、性激素能夠激發(fā)并維持動物的第二性征，屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)中心法則可以判斷，E是DNA，C是RNA，因此c表示核糖核苷酸，e表示脫氧核苷酸，它們兩者之間主要是五碳糖和含氮堿基有所不同，C錯(cuò)誤；
D、e表示脫氧核苷酸，在人體細(xì)胞中含有4種脫氧核苷酸，但由于堿基排列順序的不同，人體內(nèi)的DNA有許多種，D錯(cuò)誤．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用蛋白質(zhì)多樣性的原因和核酸的基本組成單位的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同，多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化；核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的變異與生物的進(jìn)化，兩者關(guān)系為

A. 變異方向與進(jìn)化方向相同

B. 進(jìn)化促進(jìn)了變異的出現(xiàn)

C. 變異不定向，進(jìn)化是定向的

D. 進(jìn)化速度決定了變異速度

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【題目】圖是利用單克隆抗體技術(shù)制備三聚氰胺特異性抗體的過程，請據(jù)圖回答：
（1）單克隆抗體的制備過程中要用到和技術(shù)．
（2）由于三聚氰胺分子量過小，不足以激活高等動物的免疫系統(tǒng)，因此在制備抗體前必須對其進(jìn)行①過程，下列物質(zhì)中哪一種不適合作“擴(kuò)容”抗原分子的是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.多糖
C.磷脂
D.核苷酸
（3）②過程會使小鼠產(chǎn)生能分泌相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞，此過程屬于特異性免疫中的免疫．
（4）單克隆抗體的制備所基于的免疫學(xué)基本原理是 ．
（5）③過程動物細(xì)胞特有的促融方法是用 ， ④過程用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選，會使的細(xì)胞死亡；選出的雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，才能獲得產(chǎn)三聚氰胺抗體的雜交瘤細(xì)胞株．
（6）制備的三聚氰胺單克隆抗體可用于檢測乳制品中存在的微量三聚氰胺，說明三聚氰胺單克隆抗體具有等特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物．以下說法不正確的是（　�。�

A.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種
B.藍(lán)藻含有④，能進(jìn)行光合作用
C.乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)
D.若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用中光反應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．O2是光反應(yīng)的產(chǎn)物之一

B．有光和無光時(shí)都可以進(jìn)行光反應(yīng)

C．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP

D．光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥和貓叫綜合征是否可用光學(xué)顯微鏡檢測到（ ）

A. 兩者均能用光鏡檢測出 B. 前者可以檢測到，后者不能

C. 前者不能檢測，后者可以 D. 兩者均不能用光鏡檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述錯(cuò)誤的是

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的合成過程需要供給氮源的是

A. 糖原 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性分別是

A．流動性、流動性

B．選擇透過性、選擇透過性

C．流動性、選擇透過性

D．選擇透過性、流動性

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同步練習(xí)冊答案