將甲、乙兩種植物混種，若設(shè)定甲植物播種數(shù)∶乙植物播種數(shù)=N，甲植物收獲種子數(shù)∶乙植物收獲種子數(shù)=M，收獲的兩種植物種子再全部播種，如此連續(xù)種植若干年，得到如圖所示的結(jié)果。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是

A．曲線a b段的產(chǎn)生可能與兩種植物種植環(huán)境相對穩(wěn)定有關(guān)
B．曲線上c點(diǎn)對應(yīng)的年份兩種植物的競爭力基本相當(dāng)
C．曲線上c點(diǎn)后乙種植物的競爭力較甲種植物強(qiáng)
D．隨著時間的推移，乙種植物可能在生存斗爭中遭淘汰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：河北省衡水中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

將甲、乙兩種植物混種，若設(shè)定甲植物播種數(shù)∶乙植物播種數(shù)＝N，甲植物收獲種子數(shù)∶乙植物收獲種子數(shù)＝M，收獲的兩種植物種子再全部播種，如此連續(xù)種植若干年，得到如圖所示的結(jié)果。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是

[　　]

A．曲線a段的產(chǎn)生可能與兩種植物種植環(huán)境相對穩(wěn)定有關(guān)

B．曲線上c點(diǎn)對應(yīng)的年份兩種植物的競爭力基本相當(dāng)

C．曲線上c點(diǎn)后乙種植物的競爭力較甲種植物強(qiáng)

D．隨著時間的推移，乙種植物可能在生存斗爭中遭淘汰

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科目：高中生物 來源：高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型：043

將甲、乙兩種植物混種，若設(shè)定＝N，＝M，收獲的種子再播種，連續(xù)進(jìn)行若干代后將M對N作圖，有下列幾種可能的結(jié)果。請回答：

（1）甲與己的競爭中，若甲取勝，可用圖________表示，那么M________N。

（2）甲與乙的競爭中，出現(xiàn)穩(wěn)定平衡時，可用圖________表示，其平衡點(diǎn)為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：071

將甲、乙兩種植物混種，若設(shè)定：，，收獲的種子再播種，連續(xù)進(jìn)行若干代后將M對N作圖，有下列幾種可能的結(jié)果。請回答下列問題：

    （1）甲與乙的競爭中，若甲取勝，可用圖________表示，那么M________N。

（2）甲與乙的競爭中，出現(xiàn)穩(wěn)定平衡時，可用圖________表示，其平衡點(diǎn)為________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

將甲、乙兩種植物混種，設(shè)N=甲播種的種子數(shù)/乙播種的種子數(shù), M=收獲的甲種子數(shù)/收獲的乙種子數(shù)，收獲的種子再播種, 連續(xù)進(jìn)行了5代。現(xiàn)將N對M作出如圖示曲線，則再過若干代（     ）

A．甲排斥掉乙

B．乙排斥掉甲

C．甲、乙共存

D．不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

將甲、乙兩種植物混種，若設(shè)定，，收獲的種子再播種，連續(xù)進(jìn)行若干代后將M、N作圖，有下列幾種可能結(jié)果。

請回答：

（1）甲與乙的競爭中，若甲取勝，可用圖_________表示，那么M________N。

（2）甲與乙的競爭中，出現(xiàn)穩(wěn)定平衡時，可用圖_______表示，其平衡點(diǎn)為_________。

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