【題目】關(guān)于體內(nèi)受精的順序,正確的是

第一次卵裂開始 釋放第二極體 頂體反應(yīng) 穿越透明帶 雌、雄原核的形成 核膜消失

A①②③④⑤⑥ B③②④⑤⑥①

C④⑤②①③⑥ D③④②⑤⑥①

【答案】D

【解析】

試題分析:體內(nèi)受精過程為:頂體反應(yīng)穿越放射冠穿越透明帶透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)卵黃膜封閉作用卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子第一次卵裂開始

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】向某動物卵巢中注射含3H的脫氧核苷酸后,檢測細(xì)胞在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中染色體的放射性變化。下圖為處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A.甲、乙細(xì)胞中每個(gè)核DNA分子均具有放射性

B.丙細(xì)胞中有2條染色體具有放射性

C.三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組

D.丙細(xì)胞可能產(chǎn)生兩個(gè)基因型不同的子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于遺傳和變異的問題:

(1)高等動物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中,位于非同源染色體上的基因會發(fā)生____,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生____,這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

(2)假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過程中,會出現(xiàn)不同的細(xì)胞,甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是____(填初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞精細(xì)胞),圖乙表示的是____(填初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞精細(xì)胞)。

(3)某植物的染色體數(shù)目為2n,其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是( )

A. 小腸上皮細(xì)胞吸收甘油

B. 線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合

C. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原

D. 細(xì)胞分裂時(shí)紡錘絲的收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有( )

A. 液泡 B. 線粒體、液泡

C. 線粒體 D. 細(xì)胞膜、液泡膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哥本哈根氣候變化大會再次引起人們對溫室氣體排放的關(guān)注,大會所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析,不正確的是

A生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳傳遞的物質(zhì)形式是含碳有機(jī)物

B參與過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C過程增強(qiáng)后過程隨之增強(qiáng),不能通過增強(qiáng)減少大氣中CO2

D開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對過程的依賴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性,F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時(shí),每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1,各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是

A0<p<1時(shí),親代群體都可能只含有純合體

B只有p=b時(shí),親代群體才可能只含有雜合體

Cp=a時(shí),顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

Dp=c時(shí),F(xiàn)1自交一代,子代中純合體比例為5/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗。下圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是

A蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮

D第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表膜結(jié)構(gòu)物質(zhì),a、bc、d、e代表運(yùn)輸方式)。有關(guān)敘述正確的是( )

A. a、b均表示物質(zhì)被動運(yùn)輸過程

B. c、de均可表示協(xié)助擴(kuò)散過程

C. 甲代表物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有特異性

D. 乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識別功能

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