下圖表示的是4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期(按順時針方向),其中說法不正確的是( )
A.圖中的a→b→a表示細(xì)胞增殖過程的一個細(xì)胞周期 |
B.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物丁 |
C.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長 |
D.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍 |
D
解析試題分析:細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時結(jié)束,一個細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期,而間期的時間長,在細(xì)胞周期的前面,分裂期時間短,在細(xì)胞周期的后面,由此可得出a→b為細(xì)胞間期,b→a為細(xì)胞分裂期,a→b→a為一個細(xì)胞周期。由于植物丁的分裂期占的比例最大,所以選擇其作為觀察有絲分裂的材料;由于不同植物細(xì)胞周期的時間不同,則甲和丙圖的分裂期時間可能相同;從a→b為細(xì)胞間期,由于DNA的復(fù)制使DNA數(shù)目增加一倍,而染色體數(shù)目不變。
考點:考查細(xì)胞周期的知識。
點評:難度中等,理解細(xì)胞周期的概念。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
2.(17分)(2012·南昌一模)尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,需經(jīng)細(xì)菌的分解才能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,下列是從土壤中分離分解尿素細(xì)菌的有關(guān)問題,請分析回答:
(1)如圖是利用________法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步________到培養(yǎng)基的表面。除此方法外,常用的微生物接種方法還有________(寫一種)。
(2)如果要對培養(yǎng)的菌落進(jìn)行純化,在培養(yǎng)基上劃線操作中,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),目的是對接種環(huán)進(jìn)行________,灼燒的接種環(huán)冷卻后才能接種的原因是______________________。
(3)下面是兩種培養(yǎng)基的配方:
表1:A培養(yǎng)基配方
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 | H2O |
1.4 g | 2.1 g | 0.2 g | 10.0 g | 1.0 g | 15.0 g | 1 000 mL |
表2:B培養(yǎng)基配方
纖維素粉 | Na2HPO4· | NaNO37H2O | KH2PO4 | MgSO4·7H2O | KCl | 酵母粉膏 | H2O |
5 g | 1 g | 1.2 g | 0.9 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g | 1 000 mL |
①配制培養(yǎng)基的操作步驟________(用字母順序回答)。
a.倒平板 b.計算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌
②通常培養(yǎng)基采用____________法滅菌,在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時,平板冷凝后,應(yīng)將平板倒置,目的是________________________。
③如果要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)選擇上述________(A、B)配方的培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中加入________指示劑,可初步鑒定出該種細(xì)菌能否分解尿素。
④據(jù)B培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是________。
(4)如果進(jìn)一步從尿素分解菌中提取出DNA,利用PCR技術(shù)擴增,則每次循環(huán)復(fù)制可分為________________三步。而尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它們能合成________,該物質(zhì)被提取出后的純化方法通常是____________________________________________________。
(5)在微生物培養(yǎng)過程中,常需要對微生物進(jìn)行計數(shù),血球計數(shù)板是常用的工具,血球計數(shù)板的計數(shù)室長和寬各為1 mm,深度為0.1 mm,其中25×16型的血球計數(shù)板計數(shù)室以雙線等分成25個中方格,每個中方格又分成16個小方格。一般計數(shù)時選取的中方格位于計數(shù)室的____________________。下圖表示的是其中一個中方格的情況,對該中方格中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)的結(jié)果是________個。如果計數(shù)的幾個中方格中的細(xì)胞平均數(shù)為20個,則1 mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為________個。
(6)抗生素可由微生物產(chǎn)生,具有抑菌作用,能在瓊脂培養(yǎng)基中擴散。在篩選產(chǎn)生抗生素的菌種時,先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種一種從土壤中獲得的甲菌,在27 ℃下培養(yǎng)3天,形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌(圖A),繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖B。分析結(jié)果,得出的結(jié)論是( )
①甲菌產(chǎn)生了抗生素、诙【纳L被丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制 ③乙菌的生長被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制、鼙a(chǎn)生的抗生素抑制了乙菌的生長
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東德州樂陵一中高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(共12分,每空1分)下圖表示的是細(xì)胞中含有的4種有機物的結(jié)構(gòu)與功能。請據(jù)圖回答:
(1)圖中A是_________。E除了結(jié)構(gòu)物質(zhì)還有哪些功能? 、 。
(2)圖中F為_______________, B有________種。
(3)F徹底水解的產(chǎn)物是 ,僅有E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是 。用 試劑可以檢驗F的分布。
(4)圖中G在植物體內(nèi)主要是______________,在動物體內(nèi)主要是____________。
(5)圖中D是________________ 。
(6)由C構(gòu)成物質(zhì)是植物細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì),則該結(jié)構(gòu)是_________________。
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示的是4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期(按順時針方向),其中說法不正確的是( )
A.圖中的a→b→a表示細(xì)胞增殖過程的一個細(xì)胞周期
B.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物丁
C.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長
D.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
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科目:高中生物 來源:2010年新課標(biāo)版高一生物細(xì)胞中的分子單元測試題(人教版) 題型:綜合題
下圖表示細(xì)胞中4種有機物的組成。請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)A是 。E在動物肌肉中是指 ,在植物塊莖細(xì)胞中主要指 。
(2)F是 ,它是由B 形成的,除此之外,常見的脂質(zhì)還包
括 和 等。
(3)C的通式是 ,C形成G的反應(yīng)叫 ;由m個C構(gòu)成G物質(zhì)時,
其相對分子量最多可減少 。
(4)D是 ,H由 ;H由 種D組成。
(5)四大有機物都含有的化學(xué)元素是 。
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