某種植物的花色有紅色、粉紅色和白色三種，由兩對等位基因A、a和B、b控制。研究發(fā)現(xiàn)基因A控制紅色素合成（AA和Aa的效應(yīng)等同），基因B為修飾基因，BB使紅色完全消失，Bb使紅色淡化。科研人員利用該植物的兩組純合親本進行雜交，雜交過程及結(jié)果如下圖所示�；卮鹩嘘P(guān)問題：

（1）控制該植物花色的兩對等位基因的遺傳遵循 定律。

（2）第1組F1的粉紅花基因型是 ，F(xiàn)2中純合子的概率為 。

（3）第2組親本白花個體的基因型是 ，F(xiàn)2中白花植株的基因型有 種。

（4）第2組中，利用F1植株進行單倍體育種，育出的植株花色的表現(xiàn)型及比例是 。用秋水仙素處理F1雜交的紅花植株幼苗，形成的染色體數(shù)目加倍的植株為 倍體，該植株產(chǎn)生配子的基因型及比例是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河南豫南九校聯(lián)盟高三下第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的有：

①延長光照時間，可以提高光合作用強度，有助于有機物的積累

②如果環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率不會發(fā)生變化

③子一代豌豆種皮顏色的統(tǒng)計應(yīng)該在親本植株上進行

④DNA分子的基本骨架的元素組成為C、H、O、P

⑤同一動物在不同的生長、發(fā)育、繁殖階段，行為有特異性，是遺傳物質(zhì)的差異造成的

⑥在捕食鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同

⑦在有絲分裂實驗中，若選取黑藻的幼葉進行實驗，由于該葉片是單層細胞，所以不需要解離

⑧雙縮脲可以和脂肪酶發(fā)生紫色反應(yīng)

A．1個 B．2個 C．3個 D．0個

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南豫南九校聯(lián)盟高三下第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的操作正確的是

A．用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，細胞多數(shù)區(qū)域呈綠色

B．用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成時，直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

C．驗證胰島素有降低血糖的作用，對實驗小鼠應(yīng)先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

D．通�？梢杂眠^氧化氫酶作材料探究溫度對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南豫南九校聯(lián)盟高三下第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述，錯誤的是

A．氨基酸分子中若有S元素，則S元素一定存在于R基中

B．膽固醇屬于脂質(zhì)，是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分

C．糖原和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖

D．C是構(gòu)成細胞內(nèi)化合物的骨架

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高三下學(xué)期一調(diào)考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．腦干內(nèi)有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動中樞

B．激素隨體液到達靶細胞，直接參與靶細胞內(nèi)多種生命活動

C．大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低

D．病毒侵入機體后，體內(nèi)的吞噬細胞、T細胞和漿細胞都具有識別功能

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科目：高中生物 來源：2016屆東北三省四市教研聯(lián)合體高考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表為對某種植物分別在不同光照強度和不同CO2濃度下進行光合作用的實驗研究數(shù)據(jù), 請回答相關(guān)問題：

組別

CO2濃度(pm)

光照強度

凈光合速率（?mol。.m-2。.s-1）

葉綠素含量（mg/g）

A

300

高光強

0

2.1

B

300

低光強

-2.6

3.0

C

700

高光強

5.6

2.0

D

700

低光強

1.7

3.0

E

1000

高光強

8.2

1.9

F

1000

低光強

3.8

2.9

（1）A組實驗中植物細飽內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有_______________________________________。

（2）據(jù)表分析，影響此物中葉綠素相對含量的主要因素為______________________________。

(3) D組實驗中植物光合作用所需的CO2來自于_________________________。以上結(jié)果表明，該植物可通過 ___________________________來增強對弱光的適應(yīng)能力。

（4）實驗中，若將C組實驗中的植物轉(zhuǎn)人E組的實驗條件下，短時間內(nèi)其葉綠體中C3化合物的含量將_________________(填“上升”或“下降“或”“基本不變“。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省石家莊市高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)檢（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對實驗材料的處理，錯誤的是

A．觀察細胞中的線粒體可用健那綠染液染色

B．觀察DNA和RNA在細胞中的分布需用鹽酸處理細胞

C．蔗糖溶液中加入斐林試劑搖勻后生成磚紅色沉淀

D．低溫誘導(dǎo)細胞染色體數(shù)目的變化可用卡諾氏液固定

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