【生物選修模塊三:現(xiàn)代生物科技專題】下圖是單克隆抗體制備過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中A過程是從小鼠的脾臟中取得__________細胞,從小鼠體內(nèi)提取分離該細胞之前,應給小鼠注射_______________類物質(zhì)。
(2)經(jīng)過B過程能得到_____種兩兩融合的細胞,所以需要用_______________來篩選雜交瘤細胞,然后再用__________的方法,來篩選能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞。
(3)因為雜交瘤細胞_________________,所以既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。
(4)單克隆抗體在疾病的診斷、治療和預防方面,與常規(guī)抗體相比,其特點是_____和_____。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于下圖所示DNA分子的說法正確的是( )
A.DNA聚合酶可作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(C+C)的比例上
C.若該DNA中A為P個,占全部堿基n/m(m>2n),則C的個數(shù)為pm/2n-p
D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代中含15N的DNA占3/4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光合作用過程中,活躍的化學能轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學能發(fā)生在( )
A.光反應中 B.暗反應中
C.光反應和暗反應中 D.光反應或暗反應中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
纈氨霉素是一種含有12個氨基酸的環(huán)狀多肽,若以20種氨基酸的平均分子量為128來計算,則纈氨霉素的分子量大約是( )
A. 1536 B. 1338 C. 1320 D. 1302
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA是主要的遺傳物質(zhì),在綠色植物細胞內(nèi),它可以分布在( )
A. 細胞核、細胞質(zhì)基質(zhì)
B. 細胞核、核糖體
C. 細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D. 細胞核、葉綠體、線粒體
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期第五次周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分別測定某池塘夏季白天不同深度水層每小時的平均氧濃度變化曲線,縱軸表示水池深度(假定不同深度的水溫不變),橫軸表示瓶中O2的變化量(g/m2·h);圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題:
(1)水深3m時白瓶中的水藻都不能進行光合作用,此時水藻產(chǎn)生ATP 的結(jié)構(gòu)有___________。
(2)白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產(chǎn)生量,則光照適宜時,水深2m處每平方米的水藻1 小時制造的O2的總量為____________g。
(3)白瓶在水深3m時,O2的變化量為0,表明在此深度時,水藻的光合速率________(填大于、 等于、小于)呼吸速率,若將白瓶水藻從3m處移到2m處,則短時間內(nèi)水藻細胞中C3的含量將________(填增大、減小、不變)。
(4)若圖乙實驗中將試管向右移,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是_______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學期第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,當機體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時,體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應的改變,但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài)。請據(jù)圖示回答下列問題:
(1)激素①的名稱為__________,幼年時期缺乏激素②會患上的病癥是____________________。
(2)在寒冷環(huán)境中,圖1中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加,激素②對激素①③的分泌起________________作用,這種現(xiàn)象稱作_____________________。
(3)內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)會不斷變化,當人剛進食一段時間內(nèi),由胰島___________細胞分泌的c激素將會增加,促使血糖含量______________,使血糖維持在正常水平。
(4)由圖2可知,神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間是通過細胞產(chǎn)生的_______分子進行聯(lián)系的。
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學期第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關噬菌體侵染細菌的實驗中敘述正確的是( )
A.用含有充足有機物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
B.以自身DNA為模板合成子代噬菌體DNA,利用宿主菌氨基酸合成子代噬菌體外殼
C.噬菌體侵染細菌實驗中,同位素32P標記的一組中,上清液中放射性較強
D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖,使該細菌裂解
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期檢測練習生物試卷(解析版) 題型:綜合題
陽光穿過森林會在地上投下“光斑”。下圖顯示了生長旺盛的某植物的一片葉子“光
斑”照耀前后的光合作用過程中吸收C02和釋放02的情況。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中 “(填“實線”或“虛線”)代表02釋放速率!肮獍摺闭找_始時,C02吸收速率 (填“快”或“慢”)于02的釋放速率。此時,限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要因素是 (填選項字母)量。
A.C3化合物 B.ATP C.[H] D.C5化合物
(2)當“光斑”移開后,02的釋放速率立即下降,這說明02是在 階段產(chǎn)生的,而在02的釋放速率下降了一段時間之后,C02的吸收速率才開始下降,這是因為“光斑”照耀期間積累的 還可以繼續(xù)還原C3化合物。
(3)圖中A點以后葉綠體中 (物質(zhì))含量會暫時增加,此時ATP的移動方向是 。
(4)B點以后植物是否繼續(xù)進行光合作用? 。請說明理由 。
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