下列現(xiàn)象中,生長(zhǎng)素對(duì)植物器官作用效果相同的一組是

A.根的向地性和莖的背地性

B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)

C.莖的背地性和植物的向光性

D.根的向地性和帶芽插枝的生根

 

C

【解析】

試題分析:根的向地性表現(xiàn)的有促進(jìn)有抑制,而莖的背地性只有促進(jìn)作用,故A錯(cuò)誤。植物的向光性是促進(jìn),頂端優(yōu)勢(shì)是有促進(jìn)有抑制,故B錯(cuò)誤。莖的背地性和植物的向光性都是促進(jìn)作用,故C正確。根的向地性是促進(jìn)和抑制,枝條生根是促進(jìn)作用,故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查植物激素相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是( 。

A.纖維素和生長(zhǎng)素 B.脂肪酸和磷脂

C.腺苷三磷酸和脫氧核糖核酸 D.性激素和血紅蛋白

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)。對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見(jiàn)圖2。

(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素,它是植物體的特定部產(chǎn)生,再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起________作用的_______ ___有機(jī)物。

(2)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是______ __ ____。

(3)從圖2中可知,對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括

和_________ ___________________________________。

(4)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉___ ____。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是___________________________________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是:

______________________________________________。

(6)研究者推測(cè)“細(xì)胞分裂素能夠引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部分運(yùn)輸”。為證明此推測(cè),用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括____________(填選項(xiàng)前的符號(hào))。

a.用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉 b.用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉

c.用14C-淀粉溶液涂抹A1葉 d.用14C-淀粉溶液涂抹A2葉

e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉 f.用14C-細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉

g.檢測(cè)A1葉的放射性強(qiáng)度

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某哺乳動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見(jiàn)下表。下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?#xa0;

A.K+經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞

B.K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞

C.Na+經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞

D. Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)群落演替的敘述中,正確的是

A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類(lèi)型

B.在群落演替過(guò)程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群不發(fā)生更替

C.發(fā)生在祼巖上的演替經(jīng)過(guò)為:祼巖→苔蘚→地衣→灌木→森林五個(gè)階段

D.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體水分調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加

B.渴覺(jué)中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少

C.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加

D.細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低,則尿量減少

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述正確的是

A.過(guò)程2、3受阻時(shí),會(huì)引起組織水腫

B.乙表示細(xì)胞內(nèi)液

C.淋巴細(xì)胞可以存在于丙液中

D.丁液中O2濃度比甲液中高

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎干細(xì)胞是全能干細(xì)胞,可定向誘導(dǎo)分化為各種細(xì)胞、組織、器官甚至于個(gè)體。胚胎干細(xì)胞研究的目的不包括

A.為燒傷病人植皮B.為腎病患者進(jìn)行腎移植

C.為不孕者培育嬰兒D.研究細(xì)胞分化機(jī)制

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修2 第5、6、7章(解析版) 題型:選擇題

對(duì)某地區(qū)新引入一種鳥(niǎo)的種群增長(zhǎng)率(增長(zhǎng)率=出生率-死亡率)1~7年的調(diào)查研究,得到的數(shù)據(jù)如下表。下列對(duì)該鳥(niǎo)種群描述正確的是( )

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

第7年

增長(zhǎng)率

0.66

1.24

2.81

3.67

2.94

1.65

0.03

A.種群的年齡組成為穩(wěn)定型

B.種群數(shù)量變化曲線(xiàn)呈“J”型增長(zhǎng)

C.種群增長(zhǎng)受種群密度的制約

D.第3~4年中種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

 

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