【題目】圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱．請據(jù)圖回答：
（1）①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是（填圖中數(shù)字），過程④發(fā)生的場所是 ．
（2）物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是 ．
（3）假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會 ．

【答案】
（1）①③④⑤；線粒體基質(zhì)
（2）A﹣P～P～P
（3）增加（增大、升高）
【解析】解：（1）光反應(yīng)階段和有氧呼吸的三個階段都能產(chǎn)生ATP，故圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是①③④⑤．過程④表示有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)．（2）圖中d表示ATP，其結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P～P～P．（3）若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]供應(yīng)不足，導(dǎo)致f（C3）還原受阻，而二氧化碳固定形成C3的速率不變，所以C3含量增加． 所以答案是：（1）①③④⑤ 線粒體基質(zhì)（2）A﹣P～P～P（3）增加（增大、升高）
【考點精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識點，需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無法進(jìn)行，沒有暗反應(yīng)，有機(jī)物無法合成才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ，物質(zhì)b是 ，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[c] 和[e] ．

（2）③、④和⑤發(fā)生的場所分別是 、 、 ．

（3）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是 ，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是 ．

（4）較強光照下，⑤過程中d的移動方向是從 到 （填場所）．

（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時間內(nèi)f量的變化是 ；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是 ．

（6）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 （用圖中標(biāo)號表示）．

（7）請分析下列實驗，并在橫線處填寫標(biāo)號．

將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是 ，稍后， 過程也隨著停止．而在這一實驗中，始終不會停止的過程是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為四個遺傳系譜圖，下列有關(guān)敘述，正確的是

A．甲和乙中的遺傳方式完全一樣

B．丁中這對夫婦再生一個女兒，正常的概率為1/8

C．乙中若父親攜帶致病基因，則該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

D．丙中的父親不可能攜帶致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. 純合子自交后代都是純合子 B. 純合子測交后代都是純合子

C. 雜合子自交后代都是雜合子 D. 雜合子測交后代都是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A.圖乙中的b點對應(yīng)圖甲中的B點
B.圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點
C.到達(dá)圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
D.經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的資料，回答相關(guān)問題。

Ⅰ.蘋果醋是指蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋，再兌以蘋果汁等原料而制成的飲品。如圖是蘋果醋的制作流程簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）過程所用的微生物在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是______________________。這兩個過程所需發(fā)酵的條件（環(huán)境因素）最明顯的區(qū)別有___________、___________。

Ⅱ.“玉米塑料”的成分是聚乳酸，它是一種能全部降解的生物環(huán)保材料，其生產(chǎn)流程大致如下圖。請回答下列問題：

（2）該流程中的玉米漿發(fā)酵需要在___________（填“有氧”或“無氧”）環(huán)境條件下進(jìn)行，乳酸菌細(xì)胞呼吸的場所是___________。

（3）含玉米漿的培養(yǎng)基要滿足微生物對水、___________、氮源和無機(jī)鹽的需求。

（4）接種乳酸菌最常用的方法是平板劃線法和___________。若用平板劃線法，第二次及以后的劃線操作應(yīng)該從___________開始劃線。

（5）為了判斷培養(yǎng)基的制作是否合格，需要將接種乳酸菌的甲培養(yǎng)和一個___________的乙培養(yǎng)都放在恒溫箱中培養(yǎng)，分別觀察并記錄結(jié)果。若乙培養(yǎng)基中長出了菌落，說明______________________。

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【題目】酶具有極強的催化功能，其原因是（ ）
A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面
B.降低了底物分子的活化能
C.降低了反應(yīng)所需要的活化能
D.降低了底物分子的自由能

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【題目】胡蘿卜素是一種常見的天然色素，在生產(chǎn)實踐中具有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)胡蘿卜品種，欲通過植物組培技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，打算測定該品種胡蘿卜素的含量及純度，并按下圖進(jìn)行實驗。請結(jié)合圖解分析回答下列問題。

⑴胡蘿卜含有的胡蘿卜素中，最主要的是______________(α胡蘿卜素/β胡蘿卜素/γ胡蘿卜素)，其在常溫下為_________色結(jié)晶。

⑵將愈傷組織分離成單個細(xì)胞常用纖維素酶和果膠酶進(jìn)行水解。纖維素酶是一種復(fù)合酶，其中的_________酶的作用是把纖維二糖水解為葡萄糖。

⑶在③過程中，需要細(xì)胞只分裂不分化，這時植物激素的使用順序為________________。在培養(yǎng)基中除了植物激素外，還需要添加的有機(jī)物有________，________，___________，維生素和蔗糖等。

⑷下圖為胡蘿卜素的分離與鑒定的裝置

①在胡蘿卜素的提取過程中裝置A的作用是__________________。

②裝置B中安裝冷凝管的目的是________________________。

③鑒定色素所用的容器C的名稱是_______________，可以根據(jù)BC中色素點的______判斷萃取樣品的雜質(zhì)的多少。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述正確的是（ ）

A. 階段A為糖酵解，該階段產(chǎn)生的3個碳原子的化合物為3-磷酸甘油酸

B. 階段B為檸檬酸循環(huán)，該過程中一些特殊分子攜帶氫原子進(jìn)入階段C

C. 階段A和階段B產(chǎn)生的物質(zhì)④指的是NADPH

D. 合成物質(zhì)③有關(guān)的酶只存在于線粒體內(nèi)膜上

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