【題目】下列關(guān)于脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的敘述中，正確的是

A. 吡羅紅能使細(xì)胞中的DNA呈現(xiàn)紅色

B. DNA能攜帶遺傳信息而RNA不能

C. 原核細(xì)胞含有DNA但不含RNA

D. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)DNA

【答案】D

【解析】甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，A項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA和RNA都能攜帶遺傳信息，B項(xiàng)錯(cuò)誤；原核細(xì)胞既含有DNA，又含有RNA， C項(xiàng)錯(cuò)誤；具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA， D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父母與你之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是（ ）

A. 精子 B. 卵細(xì)胞

C. 受精卵 D. 精子和卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別研究了pH對(duì)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的影響，獲得如圖所示結(jié)果．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.酶A與酶B催化的最適pH相同
B.酶B的催化效率高于酶A
C.酶B很可能取自人體的胃液
D.酶A與酶B可能在不同部位起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，E代表無(wú)機(jī)環(huán)境，“→”表示碳的流動(dòng)方向．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）圖1中，生產(chǎn)者是 ．
（2）B→A過(guò)程中，碳的流動(dòng)形式是 ．
（3）F→E需經(jīng)作用．
（4）若消耗生產(chǎn)者1 000kg，位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重kg．
（5）如果圖2中甲、乙、丙代表圖1中A，B，C則這種對(duì)生態(tài)平衡起的調(diào)節(jié)作用為調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A.可用蒸餾法提取橘皮精油

B.用選擇培養(yǎng)基篩選土壤中某種特定的細(xì)菌

C.利用細(xì)胞全能性來(lái)快速繁殖某種二倍體植物

D.利用凝膠色譜技術(shù)分離某種蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示雌果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段細(xì)胞(Ⅰ～Ⅳ)中DNA及其載體(①～③)的數(shù)量。下列表述中，不正確的是( )

A. 該果蠅能發(fā)生Ⅲ→Ⅳ變化，期間易發(fā)生基因突變

B. 在Ⅱ階段的細(xì)胞內(nèi)，有0對(duì)同源染色體

C. 在Ⅲ階段的細(xì)胞內(nèi)，可能發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

D. 在Ⅱ、Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi)，含有兩個(gè)X染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下觀察細(xì)胞膜，可以看到的是兩條暗帶中間夾一條明帶，那么關(guān)于這兩條暗帶和一條明帶的化學(xué)成分的說(shuō)法比較準(zhǔn)確的是（ ）

A. 兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì)；明帶的主要成分是磷脂，無(wú)蛋白質(zhì)

B. 明帶的主要成分是蛋白質(zhì)；兩條暗帶的主要成分是磷脂，無(wú)蛋白質(zhì)

C. 兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì)；明帶的主要成分是磷脂，也有蛋白質(zhì)

D. 明帶的主要成分是蛋白質(zhì)；兩條暗帶的主要成分是磷脂，也有蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼年時(shí)促性腺激素釋放激素（GnRH）的分泌或受“環(huán)境激素”的影響，會(huì)引起兒童的性早熟．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）促性腺激素釋放激素由分泌，當(dāng)它與垂體細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，會(huì)引起垂體釋放增加．
（2）目前治療此類性早熟的方法是給患兒注射促性腺激素釋放激素緩釋劑，其原理是促性腺激素釋放激素能持續(xù)作用于受體，從而使其對(duì)GnRH不敏感，進(jìn)而使垂體分泌相應(yīng)激素的過(guò)程受抑制，最終使 ． 水平顯著下降．但此治療方案可能會(huì)引起兒童生長(zhǎng)緩慢，主要是因?yàn)榇贵w分泌的也會(huì)減少．
（3）研究表明雌性激素能增強(qiáng)免疫力，但會(huì)加重重癥肌無(wú)力的癥狀，其生理，過(guò)程如圖：

由圖可知，雌性激素能促進(jìn)的增殖和分化，最終使的產(chǎn)量大大提高，從而導(dǎo)致（“興奮性”或“抑制性”）遞質(zhì)Ach無(wú)法發(fā)揮作用，引起肌肉無(wú)法收縮，加重重癥肌無(wú)力的癥狀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在夏季的某一個(gè)晴天，某植物細(xì)胞光合作用過(guò)程中C3、C5的含量變化，若第二天中午天氣由艷陽(yáng)高照轉(zhuǎn)為陰天，此時(shí)細(xì)胞中C5與C3含量的變化分別相當(dāng)于（　�。�

A. c→d段（X），b→c段（Y）

B. d→e段（Y），d→e段（X）

C. d→e段（Y），c→d段（X）

D. b→c段（Y），b→c段（X）

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