連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩個細(xì)胞周期可表示如圖,對此敘述正確的是( 。
A.對同一種生物的同一種細(xì)胞來說,a、c時(shí)長必相等,b、d時(shí)長必相等 |
B.b到c為一個細(xì)胞周期 |
C.b和d段有染色體的出現(xiàn) |
D.a(chǎn)、c階段完成后,細(xì)胞中染色體和DNA的數(shù)目都加倍 |
C
解析試題分析:由圖知,a、c時(shí)間長,為間期,b、d時(shí)間短,為分裂期。
A.b+c的時(shí)長盡管與a+b相等,但同一種生物細(xì)胞周期的長短受到多種因素(如溫度)影響,不是一成不變的;錯誤。
B.一個細(xì)胞周期,分裂間期在前,分裂期在后,則 a+b或c+d分別是一個細(xì)胞周期;錯誤。
C.分裂期的前期出現(xiàn)染色體;正確。
D.間期完成后,細(xì)胞中DNA的數(shù)目都加倍,但染色體數(shù)目不變,每條染色體帶喲喲2條染色單體;錯誤。
考點(diǎn):細(xì)胞周期。
點(diǎn)評:本題考查相對綜合,是學(xué)生能力提升的較好選擇。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩周期可表示為下圖。對此不正確的敘述是
A.a(chǎn)+b=一個細(xì)胞周期
B.b+c=一個細(xì)胞周期
C.a(chǎn)段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D.d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩周期可表示為下圖。對此不正確的敘述是
A. a+b= 一個細(xì)胞周期
B.a(chǎn)段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.b+c= 一個細(xì)胞周期
D.d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
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科目:高中生物 來源:2014屆四川成都市高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題
連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩周期可表示為下圖。對此不正確的敘述是
A.a(chǎn)+b=一個細(xì)胞周期
B.b+c=一個細(xì)胞周期
C.d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
D.a(chǎn)段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩個細(xì)胞周期可表示為下圖。對此不正確的敘述是( )
A.a(chǎn)+b 表示一個細(xì)胞周期
B.b+c表示一個細(xì)胞周期
C.a(chǎn)段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D.d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
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科目:高中生物 來源:2013屆北京市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題
連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩個細(xì)胞周期如下圖所示,對此敘述不正確的是
A. a+b=一個細(xì)胞周期
B. a段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C. c段有染色體的出現(xiàn)
D. d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
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