【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),突觸完成的信息轉(zhuǎn)換模式是
A.電信號(hào)—電信號(hào)—電信號(hào)
B.電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)
C.化學(xué)信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—化學(xué)信號(hào)
D.化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 苯乙酸、吲哚丁酸是植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)
B. 橫放在太空空間站中的植物,生長素只能極性運(yùn)輸
C. 某些植物體內(nèi)的油菜素也調(diào)節(jié)著生長發(fā)育過程
D. 植物激素自身的合成也受基因組控制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某些單子葉植物,如菠菜,鳶尾等的葉子內(nèi)含有大量的還原糖,但這些植物的葉子不宜做鑒定還原性糖的實(shí)驗(yàn)材料,原因是( )
A. 這些植物的葉片不易磨碎
B. 在研磨時(shí)糖類易被破壞
C. 葉片中的葉綠素顏色較深,掩蓋了發(fā)生的顏色反應(yīng)
D. 葉片中光合作用的產(chǎn)物以淀粉的形式存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“探究pH對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,不正確的是
A. 自變量是不同的pH梯度
B. 控制不變的量有溫度、底物濃度、酶濃度、反應(yīng)時(shí)間等
C. 可通過測(cè)定濾出的果汁體積判斷果膠酶的最適pH
D. pH過低時(shí),果膠酶活性變小,但不失活
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.由于食物太咸導(dǎo)致激素D分泌并作用于靶器官腎小管和集合管
B.手無意觸碰針尖而立刻縮手的過程是通過A→B→E來實(shí)現(xiàn)的
C.血糖平衡調(diào)節(jié)僅通過A→B→C→D→E調(diào)節(jié)完成,屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
D.體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺C包括下丘腦、垂體、腎上腺和甲狀腺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】火山爆發(fā)時(shí)熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡,之后當(dāng)?shù)厣锶郝溲萏孢^程非常緩慢(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.群落的結(jié)構(gòu)由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產(chǎn)量和有機(jī)物的總量在不斷增加
B.群落演替過程中,群落對(duì)光能的利用效率保持不變
C.極樂鳥捕食一只蜘蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的20%
D.群落演替的不同階段均存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生、腐生等種間關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病是一種危害性極大的傳染病,病因是由于患者感染艾滋病病毒(HIV)引起。如圖甲為艾滋病感染者體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量隨時(shí)間的變化規(guī)律。
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)從免疫學(xué)角度分析,艾滋病是一種________病。被HIV病毒侵染的T細(xì)胞產(chǎn)生于骨髓這一免疫器官,并在___________部位成熟。除上述免疫器官外人體的免疫器官還包括__________(至少答2個(gè))等。
(2)人體感染HIV后,HIV的濃度先升高后下降,原因是人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了囊膜蛋白(Gp120,Gp41)抗體等多種抗體,大部分HIV被抗體消滅。圖乙是抗體形成的一般過程,寫出以下字母代表的名稱:e__________;g__________。
(3)艾滋病感染急性期會(huì)出現(xiàn)持續(xù)多日的發(fā)燒癥狀,此時(shí)患者的體內(nèi)產(chǎn)熱量______________(填“>”“=”或“<”)散熱量,此過程中參與體溫調(diào)節(jié)的激素主要有______________。
(4)從圖甲可知,HIV濃度在第9年達(dá)到了峰值,患者此時(shí)通常會(huì)患多器官的惡性腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。這一結(jié)果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能之一是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖所示是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況,并且丙主要分布在細(xì)胞核內(nèi)。請(qǐng)推測(cè)甲、乙、丙最可能表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能。
甲: ;生理功能為 _______________________。
乙: ;生理功能為 _______________________。
丙: ;生理功能為 _______________________。
(2)分析下列事例:
事實(shí)一:在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中NaHCO3的含量減少時(shí),會(huì)形成酸中毒;當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時(shí),則形成堿中毒。
事實(shí)二:在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi),當(dāng)自由水的比例減小時(shí),機(jī)體代謝強(qiáng)度降低;當(dāng)自由水的比例增大時(shí),機(jī)體代謝活躍。
事實(shí)三:Mg2+是葉綠體內(nèi)某種色素分子必需的成分,Fe2+是血紅蛋白的重要成分,碳酸鈣是動(dòng)物和人體的骨骼和牙齒的主要成分。
①事實(shí)一表明某些無機(jī)鹽可調(diào)節(jié)細(xì)胞的 。
②你對(duì)事實(shí)二中的現(xiàn)象的全面解釋是: 是良好的溶劑,是________
反應(yīng)的介質(zhì)并參與某些反應(yīng)。
③事實(shí)三表明無機(jī)鹽是細(xì)胞中 的重要組成成分。
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