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下列有關酶的敘述,正確的是(  )
①是有分泌功能的細胞產生的;
②有的從食物中獲得,有的在體內轉化而來;
③凡是活細胞都能產生酶;
④酶都是蛋白質;
⑤有的酶是蛋白質;
⑥酶在代謝中有多種功能;
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調控作用;
⑧酶只起催化作用,其催化作用的實質是降低反應的活化能.
A、①②⑤B、①⑤⑧
C、③⑤⑧D、①③⑤
考點:酶的概念,酶促反應的原理
專題:
分析:本題主要考查酶的知識.
1、酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍.
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學反應.
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低.
解答: 解:①酶是由活細胞產生的,①錯誤;
②酶是由活細胞產生的,不能來源于食物,②錯誤;
③幾乎所有的活細胞都能產生酶,③正確;
④絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA,④錯誤;
⑤絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA,⑤正確;
⑥酶只起催化功能,⑥錯誤;
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中不起調控作用,只起催化功能,⑦錯誤;
⑧酶只起催化作用,其催化作用的實質是降低反應的活化能,⑧正確.
故選:C.
點評:本題考查酶的概念、酶的特性、酶在代謝中的作用等知識,要求考生識記酶的概念、特性、作用原理和影響酶活性的因素等基礎知識點,明確酶只要催化功能,再準確判斷各選項選出正確的答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞方向,下列敘述正確的是( 。
A、如果該圖表示一個完整的反射弧,則a表示感受器,b表示神經中樞,c表示效應器,且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到c
B、如果該圖中a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺,則c分泌的激素過多對于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用
C、如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程,則d過程只發(fā)生在細胞核中
D、如果該圖中a表示突觸小體的膜(即突觸前膜),b為遞質,c為突觸后膜,則發(fā)生在a中的信號轉換過程為電信號→化學信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于大量元素和微量元素的相關敘述,正確的是(  )
A、人體缺鐵和缺鈣都會引起相關的疾病,故兩者均為大量元素
B、C、H、O、N、P等均屬于大量元素
C、人體含量比較少的元素均為微量元素
D、大量元素是人體必需的元素,而微量元素不是人體必需的元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列因素中,不會使酶永久性失活的是(  )
A、低溫B、高溫C、過酸D、過堿

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞明顯不同的是( 。
A、間期有染色體的復制
B、后期有著絲點的分裂
C、后期到末期染色體平均分配到兩個子細胞中
D、末期細胞中部膜內陷,把細胞縊裂成兩部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖,相關敘述錯誤的是(  )
A、圖中能產生ATP的結構有1、2、5
B、1中產生的CO2直接進入2中,需穿過4層磷脂雙分子層
C、該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的細胞亞顯微結構
D、1和2都具有遺傳相對獨立性

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科目:高中生物 來源: 題型:

草履蟲的系統(tǒng)邊界是(  )
A、細胞膜B、細胞核
C、內質網D、細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA分子結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖中的
 
  (用編號表示)相間排列,構成了DNA分子的基本骨架.
(2)④的名稱是
 
,⑨的名稱是
 

(3)當DNA復制時,斷開⑨需要
 
起催化作用.
(4)DNA被徹底氧化分解,能產生含氮廢物的是圖中的(編號)
 

(5)該基因中的遺傳信息是指是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是與某種肌肉纖維連接的運動元模式圖.相繼在1、2、3、4四處刺激神經元,每個刺激都產生一次沖動.分別在那一位置上刺激,將肌肉纖維Ⅱ和肌肉纖維Ⅱ、Ⅲ收縮( 。
A、1、2和3位置
B、3、4和1、2位置
C、4和1、2、3位置
D、4和3、4位置

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