圖中①的作用主要是進行細(xì)胞間的信息交流，①的名稱為（　�。�
A、磷脂分子B、載體
C、糖類分子D、糖蛋白
考點：細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞膜的功能
專題：
分析：1、據(jù)圖分析，①表示糖蛋白，②表示磷脂雙分子層，③表示蛋白質(zhì)．
2、據(jù)圖分析，物質(zhì)的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量，表示主動運輸．
解答： 解：A、②表示磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，A錯誤；
B、③表示載體蛋白，參與物質(zhì)的跨膜運輸，B錯誤；
C、糖類和蛋白質(zhì)形成糖蛋白，才參與信息交流，C錯誤；
D、①表示糖蛋白，具有信息交流、保護和潤滑等功能，D正確．
故選：D．
點評：本題考查細(xì)胞膜的主要成分，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的（　　）
A、外膜上B、內(nèi)膜上
C、基質(zhì)中D、片層薄膜上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，下列說法正確的是（　�。�
A、低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野變亮
B、用普通光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體等各種細(xì)胞器
C、視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物可能在目鏡上
D、用低倍顯微鏡觀察黑藻中葉綠體，需要用龍膽紫溶液染色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列試劑中，可用來鑒定唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)的是（　�。�
A、斐林試劑
B、雙縮脲試劑
C、吡羅紅-甲基綠試劑
D、蘇丹Ⅲ染液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中的作用不能體現(xiàn)在（　�。�
A、在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用
B、必要時，直接被氧化分解為細(xì)胞供能
C、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點
D、使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的說法，不正確的是（　�。�
A、組成細(xì)胞的最基本元素是碳
B、組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到
C、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA共有的化學(xué)元素有C、H、O
D、水稻細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面的例子中屬于生命系統(tǒng)種群層次的是（　�。�
A、池塘中的一尾鯉魚
B、池塘中的全部鯉魚
C、池塘中的鯉魚等全部生物
D、生活著鯉魚的池塘

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人體甲狀腺激素具有多種功能，其恒定借助于負(fù)反饋機制來調(diào)節(jié)．
（1）某人出現(xiàn)了甲狀腺素過低的癥狀，兩位同學(xué)分別計劃用以下方式來緩解癥狀：甲：在食物中添加甲狀腺素；乙：靜脈注射，則這兩種處理方式得到的曲線分別符合下列四幅的
 
．

（2）缺乏碘元素時，血液中甲狀腺激素的含量將會
 
，而促甲狀腺激素將會
 
．
（3）手術(shù)切除右側(cè)甲狀腺后較長一段時間內(nèi)，下列各項中，表現(xiàn)為增加的是
 
；表現(xiàn)為先增強后減弱至正常的是
 
．
①全身代謝率                        ②神經(jīng)系統(tǒng)興奮性
③血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量     ④血液中促甲狀腺激素的含量
⑤血液中甲狀腺激素的含量              ⑥左側(cè)甲狀腺的重量
⑦左側(cè)甲狀腺碘的消耗量                ⑧身高
⑨心跳次數(shù)                           ⑩體溫．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

重鉻酸鉀（含六價鉻）0.1～0.5μg/kg可使細(xì)胞產(chǎn)生變異．某醫(yī)院為確診一攝入過量重鉻酸鉀患者的腫瘤是良性還是惡性，切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)．欲判斷新型藥物X對此類腫瘤是否有療效，現(xiàn)提供以下實驗材料：培養(yǎng)瓶、CO2培養(yǎng)箱、含有腫瘤細(xì)胞的培養(yǎng)液、生理鹽水、光學(xué)顯微鏡、藥物X等，請完成相關(guān)實驗．
（1）步驟一：取兩只培養(yǎng)瓶，編號1號、2號，裝入等量的
 
．
步驟二：1號加入一定量的藥物X，2號加入
 
．
步驟三：充分振蕩搖勻后將培養(yǎng)瓶放入
 
中，在相同適宜條件下培養(yǎng)．
步驟四：一段時間后取出，用
 
觀察并記錄細(xì)胞分裂生長情況．
（2）預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：
①若
 
，則說明藥物X對此腫瘤有療效．
②若
 
，則說明藥物X對此腫瘤無療效．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案