【題目】布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物。如圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產(chǎn)熱過程的示意圖。下列分析錯誤的是

A. 寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,該生理活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 此過程還會使BAT細胞中增加的cAMP,在其作用下,部分脂肪分解,其產(chǎn)物進入線粒體參與細胞呼吸

C. 另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素的量增加,最終導致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加

D. UCP—1基因的表達要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程實現(xiàn),據(jù)圖分析BAT細胞內(nèi)的甲狀腺激素和cAMP能促進該基因的表達

【答案】C

【解析】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,A正確;從圖中可以看出cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其產(chǎn)物進入線粒體,B正確;下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素,故C錯;基因的表達要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯,圖中可以直接看出BAT細胞內(nèi)的甲狀腺激素和cAMP能促進UCP—1基因的表達,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列群落演替中,屬于初生演替的是

A.某地海底火山爆發(fā)形成了一個新島,后來又逐漸長出了很多植物

B.河流因為堵塞而成為沼澤,上面長出了新的植物

C.棄耕后的農(nóng)田長出雜草,幾年后又長出多年生植物

D.西雙版納熱帶雨林遭到嚴重砍伐后,很快又長出新的植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡的低倍鏡下,看到一個細胞偏向右下方,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細胞移到視野中央,具體做法是 (  )

A. 向左上方移動載玻片 B. 向右下方移動載玻片

C. 移動載玻片上的樣品 D. 調(diào)節(jié)準焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為哺乳動物胚胎工程的有關(guān)操作流程。下列敘述正確的是

A. ①過程運用超數(shù)排卵技術(shù)可得到多個胚胎

B. ③過程可以用胃蛋白酶處理囊胚獲得干細胞

C. ④過程需要在無菌的二氧化碳培養(yǎng)箱中進行

D. ⑤過程可以直接獲得各種效應(yīng)細胞毒性T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞的生命歷程中,下列敘述錯誤的是

A. 細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

B. 哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞

C. 細胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復制

D. 自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細胞衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為孟德爾的豌豆雜交示意圖,請據(jù)圖分析。

(1)寫出有關(guān)操作步驟的名稱:①__________;②__________;③___________

(2)豌豆紅花(R)對白花(r)為顯性,把標號④雜種種子作為親本種下,F(xiàn)1的基因型為_______,其比例為___________,表現(xiàn)型為__________,其比例為___________。

(3)孟德爾通過豌豆一對相對性狀的雜交實驗,揭示出了__________________定律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲中的噬菌斑(白色區(qū)域)是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個T2噬菌體侵染細菌后不斷裂解細菌產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū),它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一,F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法,得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線(下圖乙),下列敘述錯誤的是( )

A. 培養(yǎng)基中加入含35S32P的營養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線ab段,細菌內(nèi)正旺盛地進行噬菌體DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 曲線bc段所對應(yīng)的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10

D. 限制cd段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細菌已經(jīng)被裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長著各種動植物的一片草地,按生態(tài)學知識分析:草地、草地中各種生物及草地中的狗尾草,可依次稱為

A.生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群

B.種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

C.群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群

D.種群、生態(tài)系統(tǒng)、群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖圖一示意甲、乙兩種植物整個植株隨光照強度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖二示意某光照條件下甲植物水環(huán)境中CO2濃度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖三表示乙植物葉片細胞內(nèi)C3相對含量在一天24h內(nèi)的變化過程。假設(shè)實驗過程中兩種植物呼吸速率保持不變,據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖二中,與甲植物相比,乙植物適于在_______光照條件下生活;圖二中E點的含義是_______。

(2)現(xiàn)將圖一實驗中的濃度由圖二中的G點濃度下降到F點所示的濃度,則要圖一中的D點將________移。

(3)對乙植物來說,當光照強度為4千勒克斯時,一個葉肉細胞中氣體交換情況對應(yīng)下圖中存在的箭頭有(填序號)______________________

(4)從圖三可知,有機物合成終止于___________點。其中G點時C3含量極少,其原因是__________。

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