【題目】如圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的是( 。

A.若該病為常染色體隱性遺傳,則7患病的概率是
B.若該病為常染色體顯性遺傳,則1、3均為雜合子
C.該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳
D.若該病為伴X染色體隱性遺傳,則7為患病男孩的概率是

【答案】A
【解析】解:A、若該病為常染色體隱性遺傳,可判斷5為雜合子,若6為AA,則7一定表現(xiàn)正常,A錯誤;
B、若該病為常染色體顯性遺傳,則2、4的基因型為aa,1、3又表現(xiàn)患病,則1、3均為雜合子,B正確;
C、該病的遺傳方式若是伴X染色體顯性遺傳,則1患病時,5必患病且3必正常,故該病不可能是伴X染色體顯性遺傳,C正確;
D、若該病為伴X染色體隱性遺傳,則5的基因型為XAXa , 6的基因型為XAY,由此得出:7為患病男孩的概率是 ,D正確.
故選:A.
【考點精析】利用常見的人類遺傳病對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。組成該病毒的化學(xué)元素主要有()

A. C、H、O、P B. C、H、O、N、P C. .C、H、O、S D. C、H、O、K

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu),在a、d兩點連接一個靈敏電流計.已知ab=bd,若分別刺激b、c兩點,靈敏電流計指針各能偏轉(zhuǎn)幾次?(  )

A. b點2次,c點1次 B. b點1次,c點1次

C. b點1次,c點2次 D. b點2次,c點0次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)某植物細胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列時,下列可能受到影響的是(

①細胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦液泡⑧葉綠體⑨溶酶體

A. ①②⑤⑥⑦⑧⑨ B. ①②③⑥⑦⑧ C. ①②③④⑤⑥ D. ③④⑤⑥⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在將樣品稀釋涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基之前,通常要進行選擇培養(yǎng),其目的是( )

A. 分離纖維素分解菌

B. 加快纖維素分解菌的生長速度

C. 使纖維素分解菌均勻地分布在稀釋液中

D. 增加纖維素分解菌的密度,以確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗做出的解釋

A. 生物的性狀由遺傳因子控制

B. 體細胞中遺傳因子都是成對存在的

C. 子二代表現(xiàn)型比例為3∶1

D. 受精時,雌、雄配子的結(jié)合是隨機的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】摩爾根用果蠅做實驗材料在遺傳學(xué)研究中獲得多方面的成功.現(xiàn)有野生型果蠅M其腹部和胸部都有短剛毛,而一只突變果蠅N的腹部卻生出長剛毛,研究者對果蠅N的突變進行了系列研究.用這兩種果蠅進行雜交實驗的結(jié)果如圖.
(1)根據(jù)實驗結(jié)果分析,(能或不能)判斷果蠅腹部的短剛毛和長剛毛的顯隱性關(guān)系,若能判斷則由上述實驗可推知,理由
(2)據(jù)圖得知果蠅腹部的剛毛這一性狀有種表現(xiàn)型.E個體的基因型為(相關(guān)基因用B和b表示),在實驗2后代中該基因型的比例是
(3)根據(jù)果蠅E和果蠅N基因型的差異,解釋導(dǎo)致前者胸部無剛毛、后者胸部有剛毛的原因
(4)檢測發(fā)現(xiàn)突變基因B轉(zhuǎn)錄的mRNA相對分子質(zhì)量比野生型的小,推測相關(guān)基因發(fā)生了堿基對的
(5)實驗2中出現(xiàn)的胸部無剛毛的性狀(是或不是)由F1新發(fā)生突變的基因控制的,判斷的理由是:雖然胸部無剛毛是一個新出現(xiàn)的性狀,但新的突變基因經(jīng)過個體繁殖后傳遞到下一代中不可能出現(xiàn) , 說明控制這個性狀的基因不是一個新突變的基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b.若Ⅱ7為純合體,下列敘述正確的是(
A.甲病為常染色體顯性病,乙病為伴X染色體隱性病
B.Ⅱ5的基因型為aaBB
C.Ⅲ10是純合體的概率是
D.Ⅲ9與Ⅲ10結(jié)婚生下正常男孩的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖1和圖2分別表某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細胞周期.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖1細胞處于圖2中的段,圖1細胞的前一個分裂時期處于圖2的段.
(2)O→B時段為細胞有絲分裂的期,AB段形成的原因是
(3)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為
(4)DE段變化的原因是
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期是圖2中段.
(6)若正在進行有絲分裂的某高等植物細胞(正常體細胞有4條染色體)所處時期為圖1的前一個時期,請在圖3的方框內(nèi)畫其分裂模式圖.

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同步練習(xí)冊答案