為了解三聚氰胺的危害,我校生物小組想利用以下材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究三聚氰胺是否可能造成動(dòng)物腎部結(jié)石,請(qǐng)你幫助他們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)和分析。
(1)實(shí)驗(yàn)課題:探究三聚氰胺是否可能造成動(dòng)物腎部結(jié)石。
(2)實(shí)驗(yàn)用具:大鼠若干只:普通飼料;三種不同三聚氰胺溶液A/B/C(分別為低、中、高濃度);其他所需條件均滿足(如何檢測(cè)腎部有結(jié)石不做要求;為了統(tǒng)一評(píng)價(jià),檢測(cè)結(jié)果只以大鼠腎部結(jié)石的發(fā)生率作為指標(biāo))。
(3)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取身體健康,發(fā)育正常,體重相當(dāng)?shù)拇笫笕舾,隨機(jī)分成          組,并編號(hào)。
第二步:對(duì)照組每天飼喂                          ,實(shí)驗(yàn)組每天飼喂等量的          。
第三步:各組大鼠每天還要飼喂                                   
第四步:一年后,檢查大鼠的健康狀況,統(tǒng)計(jì)各大鼠的腎部結(jié)石的發(fā)生率。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析(至少寫出三種情況)
                                                                               ;
                                                                               ;
                                                                               

4   清水(蒸餾水,純凈水)   不同濃度的三聚氰胺溶液   等量(且適量)的普通飼料   (或4  普通飼料   含不同濃度的三聚氰胺溶液的飼料   等量的清水)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:
①如果各組的大鼠腎部結(jié)石發(fā)生率相同,說(shuō)明三聚氰胺不會(huì)誘導(dǎo)大鼠腎部結(jié)石
②如果只有飼喂三聚氰胺的大鼠腎部結(jié)石,說(shuō)明三聚氰胺會(huì)誘導(dǎo)大鼠腎部結(jié)石
③如果只有飼喂三聚氰胺的大鼠腎部結(jié)石,而且劑量越高,大鼠腎部結(jié)石的發(fā)生率越高,說(shuō)明高濃度三聚氰胺能誘發(fā)大鼠腎部結(jié)石。(答案合理給分,例如只有C組發(fā)生結(jié)石)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

三聚氰胺外形為“白色單斜晶體”、“無(wú)味”,形似蛋白粉,其含氮量高,如果,僅憑含氮量多少來(lái)確定蛋白質(zhì)含量的多少,那么三聚氰胺完全可以以假亂真。由此,價(jià)廉且容易獲得的三聚氰胺便可以堂而皇之地代替真正的蛋白質(zhì)而混入嬰幼兒食用的配方奶粉之中。然而,三聚氫胺本身幾乎沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,添加之后,只能造成蛋白質(zhì)含量提高的假象,奶粉當(dāng)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量必然大大低于正常值。更可怕的是,三聚氰胺具有輕微毒性,其危害并不為人所熟知。1945年的一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)道,動(dòng)物長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害,膀胱、腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。

為了解三聚氰胺的危害,我校生物興趣小組想利用以下材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究三聚氰胺是否可能造成動(dòng)物腎部結(jié)石,請(qǐng)你為他們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析。

㈠實(shí)驗(yàn)題目:探究三聚氰胺是否可能造成動(dòng)物腎部結(jié)石。

㈡材料用具:大鼠若干只;普通飼料;三種不同劑量的三聚氰胺溶液A、B、C(分別為低、中、高濃度);其他所需條件均滿足(如何檢測(cè)腎部是否有結(jié)石不做要求;為了統(tǒng)一評(píng)價(jià),檢測(cè)結(jié)果只以大鼠腎部結(jié)石的發(fā)生率做為指標(biāo))。

㈢步驟設(shè)計(jì):(請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出)

第一步:                                                  隨機(jī)平均分成四組,并編號(hào)甲、乙、丙、丁,分別飼養(yǎng);

第二步:甲組每天飼喂普通飼料伴三聚氰胺溶液A;乙組每天飼喂普通飼料伴三聚氰胺溶液B;丙組每天飼喂普通飼料伴三聚氰胺溶液C;丁組每天飼喂           

第三步:                                                            ;

第四步:一段時(shí)間后,檢查大鼠的健康狀況,統(tǒng)計(jì)各組大鼠腎部結(jié)石的發(fā)生率。

㈣實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論:(至少寫出三種情況)

⑴ 結(jié)果                                                            

結(jié)論                                                            ;

⑵ 結(jié)果                                                             

結(jié)論                                                              ;

⑶ 結(jié)果                                                              

結(jié)論                                                              

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了解三聚氰胺的危害,我校生物小組想利用以下材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究三聚氰胺是否可能造成動(dòng)物腎部結(jié)石,請(qǐng)你幫助他們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)和分析。

(1)實(shí)驗(yàn)課題:探究三聚氰胺是否可能造成動(dòng)物腎部結(jié)石。

(2)實(shí)驗(yàn)用具:大鼠若干只:普通飼料;三種不同三聚氰胺溶液A/B/C(分別為低、中、高濃度);其他所需條件均滿足(如何檢測(cè)腎部有結(jié)石不做要求;為了統(tǒng)一評(píng)價(jià),檢測(cè)結(jié)果只以大鼠腎部結(jié)石的發(fā)生率作為指標(biāo))。

(3)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:選取身體健康,發(fā)育正常,體重相當(dāng)?shù)拇笫笕舾,隨機(jī)分成           組,并編號(hào)。

第二步:對(duì)照組每天飼喂                           ,實(shí)驗(yàn)組每天飼喂等量的           。

第三步:各組大鼠每天還要飼喂                                    。

第四步:一年后,檢查大鼠的健康狀況,統(tǒng)計(jì)各大鼠的腎部結(jié)石的發(fā)生率。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析(至少寫出三種情況)

                                                                                ;

                                                                                ;

                                                                               

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期第一次診斷性測(cè)試生物卷 題型:綜合題

為了解三聚氰胺的危害,我校生物小組想利用以下材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究三聚氰胺是否可能造成動(dòng)物腎部結(jié)石,請(qǐng)你幫助他們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)和分析。

(1)實(shí)驗(yàn)課題:探究三聚氰胺是否可能造成動(dòng)物腎部結(jié)石。

(2)實(shí)驗(yàn)用具:大鼠若干只:普通飼料;三種不同三聚氰胺溶液A/B/C(分別為低、中、高濃度);其他所需條件均滿足(如何檢測(cè)腎部有結(jié)石不做要求;為了統(tǒng)一評(píng)價(jià),檢測(cè)結(jié)果只以大鼠腎部結(jié)石的發(fā)生率作為指標(biāo))。

(3)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:選取身體健康,發(fā)育正常,體重相當(dāng)?shù)拇笫笕舾桑S機(jī)分成           組,并編號(hào)。

第二步:對(duì)照組每天飼喂                           ,實(shí)驗(yàn)組每天飼喂等量的          

第三步:各組大鼠每天還要飼喂                                    。

第四步:一年后,檢查大鼠的健康狀況,統(tǒng)計(jì)各大鼠的腎部結(jié)石的發(fā)生率。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析(至少寫出三種情況)

                                                                                ;

                                                                                ;

                                                                               

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(12分)三聚氰胺導(dǎo)致結(jié)石的原因:
三聚氰胺會(huì)在胃的強(qiáng)酸性環(huán)境中水解,胺基逐步被羥基取代,先生成三聚氰酸二酰胺,進(jìn)一步水解生成三聚氰酸一酰胺,最后生成三聚氰酸,三聚氰酸隨后在腸道內(nèi)被吸收,從而進(jìn)入血液,在血液中三聚氰酸能夠和鈣離子結(jié)合形成不溶解的三聚氰酸鈣,腎臟在過(guò)濾血液雜質(zhì)的時(shí)候三聚氰酸鈣就會(huì)在腎臟聚集最終形成結(jié)石。
三聚氰胺外形為“白色單斜晶體”.“無(wú)味”,形似蛋白粉,其含氮量高,如果,僅憑含氮量多少來(lái)確定蛋白質(zhì)含量的多少,那么三聚氰胺完全可以假亂真。由此,價(jià)廉且容易獲得的三聚氰胺便可以堂而皇之地代替了真正的蛋白質(zhì)而混入嬰幼兒食用的配方奶粉之中。然而,三聚氫胺本身幾乎沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,添加之后,只能造成蛋白質(zhì)含量提高的假象,奶粉當(dāng)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量必然大大低于正常值。更可怕的是,三聚氰胺具有輕微毒性,其危害并不為人所熟知。1945年的一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)道,動(dòng)物長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)造成生殖.泌尿系統(tǒng)的損害,膀胱.腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。
為了解三聚氰胺的危害,我校生物興趣小組想利用以下材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究三聚氰胺是否可能造成動(dòng)物腎部結(jié)石,請(qǐng)你為他們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析。
㈠實(shí)驗(yàn)題目:探究三聚氰胺是否可能造成動(dòng)物腎部結(jié)石。
㈡材料用具:大鼠若干只;普通飼料;三種不同劑量的三聚氰胺溶液A.B.C(分別為低.中.高濃度);其他所需條件均滿足(如何檢測(cè)腎部是否有結(jié)石不做要求;為了統(tǒng)一評(píng)價(jià),檢測(cè)結(jié)果只以大鼠腎部結(jié)石的發(fā)生率做為指標(biāo))。
㈢步驟設(shè)計(jì):(請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出)
第一步:________________ ;第二步:________________ ;第三步:_____________________   ;
第四步:一段時(shí)間后,檢查大鼠的健康狀況,統(tǒng)計(jì)各組大鼠腎部結(jié)石的發(fā)生率。
㈣實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:(至少寫出三種情況)
⑴ _______________________;

⑵ ________________________;

⑶ _________________________。

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