9．小芬利用顯微鏡觀察人的血細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同放大倍率下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關敘述正確的是（　　）
A．若使用相同的光圈，則甲比乙亮
B．甲→乙，物鏡鏡頭與載玻片的距離變大
C．若裝片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移
D．若在甲看到模糊的物像，改換成乙就可以看到清晰的物像

分析 顯微鏡放大倍數(shù)越大，細胞數(shù)目越少，細胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細胞數(shù)目越多，細胞越�。畧D中看出，甲圖為低倍鏡觀察到的視野，乙圖為高倍鏡觀察到的視野．

解答 解：A、顯微鏡使用相同的光圈，甲放大倍數(shù)小，可視范圍大，也就是有光的面積比乙大，所以比較亮，A正確；
B、甲放大倍數(shù)小，乙的放大倍數(shù)大，因此甲→乙，物鏡鏡頭與載玻片的距離變小，B錯誤；
C、若玻片右移，則甲的物像和乙的物像都會左移，C錯誤；
D、若在低倍鏡看到的物像模糊，則改換成高倍鏡可能仍不能看到清晰的物像，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了顯微鏡的使用和工作原理等方面的知識，要求考生能夠掌握高倍鏡的使用方法；區(qū)分高倍鏡和低倍鏡下觀察物象的區(qū)別，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于對孕婦進行產(chǎn)前診斷措施的是（　�。�
A．B超檢查B．羊水檢查C．孕婦血細胞檢查D．心理咨詢

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1 表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關生理過程，A～E 表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖 2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商（呼吸商指單位時間內(nèi)進行呼吸作用釋放二氧化碳與吸收氧氣的體積比值）的實驗裝置．請分析回答：

（1）圖1 中，催化過程①②的酶存在于細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)，物質(zhì) E表示酒精．
（2）圖2 實驗裝置乙中，KOH 溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收二氧化碳的面積．
（3）假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng) 10 min 觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10 min 內(nèi)小麥種子發(fā)生圖 1 中的①③④（填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則 10 min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖 1中的①②（填序號）過程．
（4）在25℃下10 min 內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移30 mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是0.85．這說明該小麥種子發(fā)芽過程中所消耗的能源物質(zhì)除糖類外還應有脂肪，理由是脂肪中氫百分含量較高，吸收的O2大于釋放的CO2
（5）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置一個對照裝置．對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入煮沸殺死的小麥種子、清水．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)下列圖示，回答問題：

（1）圖中屬于原核細胞的是A，它在結構上不同于真核細胞最顯著的特點是無核膜包被的細胞核．
（2）圖中能進行光合作用的細胞是A、C．
（3）在顯微鏡下觀察B，換高倍鏡后應調(diào)節(jié)細準焦螺旋．由于B通體近乎透明，應調(diào)節(jié)反光鏡和通光孔使光線略暗（明/暗），物象更清晰，便于觀察．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．一切生物都具有的物質(zhì)或結構為（　　）
A．遺傳物質(zhì)B．細胞質(zhì)C．核糖體D．細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對圖示兩種生理反應式的相關敘述，錯誤的是（　　）
A．反應式l得到的產(chǎn)物（C3H4O3）在人和乳酸菌細胞的去路可以相同
B．反應式2得到的產(chǎn)物可進一步轉(zhuǎn)化成C5和C6H12O6
C．反應式l生成的能量大部分以熱能形式散失
D．反應式2一定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，對應速率受CO2濃度的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)群落演替的理論，在光裸的巖地上經(jīng)過一定的時間，最終就會演替出森林．請據(jù)此回答問題：
（1）光裸的巖地上最終演替出森林，其過程大致是：
裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段．
（2）地衣首先在裸巖上定居．同時，地衣分泌的有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面，加速了巖石風化成土壤的過程．
（3）各種昆蟲及其他小動物開始進入生物群落的階段是草本植物階段．
（4）地衣階段與苔蘚階段相比，土壤中的有機物含量和微生物種類都較多的是苔蘚階段．
（5）在以下演替的各階段中，所需時間最長的是A，所需時間最短的是B．
A．地衣和苔蘚階段
B．草本植物階段到灌木階段
C．灌木階段到森林階段
D．森林階段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．生活在極地地區(qū)的棕熊具有冬眠的習性．每年進入秋季后，它的食量就會迅速增加，體重也隨之迅速增加．等到冬季來臨時，它的體重能增至原來的兩倍多．在漫長的冬眠過程中，棕熊一直是不吃不喝．幾個月醒來，它會變得十分“清秀”．冬眠前，棕熊體重增加時，增多的成分主要是（　�。�
A．水B．蛋白質(zhì)C．糖原D．脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在對某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標志39只鼠，一個月后進行第二次捕捉，在第二次捕獲中，未標志的34只，標志的15只，則該種群數(shù)量約為（　�。�
A．88只B．116只C．127只D．92只

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