在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖,請(qǐng)回答問題。
(1)6~8h間,光合速率________(大于、小于)呼吸速率,容器內(nèi)的O2含量________,CO2含量________,植株干重________。
(2)9~10h間,光合速率迅速下降,推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是________;10h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是______;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時(shí)另一細(xì)胞器即______停止ATP的合成,______成為ATP合成的唯一場(chǎng)所。
(3)若在8h時(shí),將容器置于冰浴中,請(qǐng)推測(cè)呼吸速率會(huì)出現(xiàn)的變化及其原因。
(1)大于 上升 下降 增加 (2)光照強(qiáng)度 葉綠體 線粒體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) (3)呼吸速率下降,相關(guān)酶的活性因降溫而下降。
解析 (1)由圖可知:在6~8h間光合速率大于呼吸速率,容器內(nèi)O2含量上升,CO2含量下降,植物干重增加。
(2)9~10h間,光合速率下降的最可能原因是CO2減少;10 h時(shí)光合速率為0,不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體;O2耗盡線粒體也不能合成ATP,只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)合成ATP。
(3)若在8h時(shí),將容器置于冰浴中,酶活性降低,呼吸速率會(huì)下降。
(1)由圖可知:在6~8h間光合速率大于呼吸速率,容器內(nèi)O2含量上升,CO2含量下降,植物干重增加。
(2)9~10h間,光合速率下降的最可能原因是CO2減少;10 h時(shí)光合速率為0,不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體;O2耗盡線粒體也不能合成ATP,只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)合成ATP。
(3)若在8h時(shí),將容器置于冰浴中,酶活性降低,呼吸速率會(huì)下降。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(10分)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖,請(qǐng)回答問題。
(1)6~8h間,光合速率 (大于、小于)呼吸速率,容器內(nèi)的O2含量 ,CO2含量 ,植株干重 。
(2)9~10h間,光合速率迅速下降,推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 ;10h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 ;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時(shí)另一細(xì)胞器即 停止ATP的合成, 成為ATP合成的唯一場(chǎng)所。
(3)若在8h時(shí),將容器置于冰浴中,請(qǐng)推測(cè)呼吸速率會(huì)出現(xiàn)的變化及其原因。
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科目:高中生物 來源:2010年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型:綜合題
(12分)下圖甲為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的示意圖,其中①②③④分別表示不同的代謝過程。圖乙表示在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,二氧化碳充足,測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
甲 乙
(1)圖甲中Y代表 。進(jìn)行②過程的場(chǎng)所是 ,[H]在②過程中的作用是 。
(2)圖乙中,6-8h間,容器的O2含量 ,植株干重 。9-10h間,光合速率迅速下降,推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 。
(3)圖乙中,若在8h時(shí),將容器置于冰浴中,呼吸速度將會(huì)出現(xiàn)的變化是 ,其原因是 。
(4)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O,而不是來自CO2,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)思路:
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科目:高中生物 來源:2009廣東高考生物卷 題型:綜合題
(10)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖,請(qǐng)回答問題。
(1)6~8h間,光合速率 (大于、小于)呼吸速率,容器內(nèi)的O2含量 ,CO2含量 ,植株干重 。
(2)9~10h間,光合速率迅速下降,推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 ;10h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 ;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時(shí)另一細(xì)胞器即 停止ATP的合成,
成為ATP合成的唯一場(chǎng)所。
(3)若在8h時(shí),將容器置于冰浴中,請(qǐng)推測(cè)呼吸速率會(huì)出現(xiàn)的變化及其原因。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖,請(qǐng)回答問題。
(1)6~8h間,光合速率 (大于、小于)呼吸速率。
(2)9~10h間,光合速率迅速下降,推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 ;10h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 ;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時(shí)另一細(xì)胞器即 停止ATP的合成, 成為ATP合成的唯一場(chǎng)所。
(3)若在8h時(shí),將容器置于冰浴中,請(qǐng)推測(cè)呼吸速率會(huì)出現(xiàn)的變化是 ,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
圖1是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。([ ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),____上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。)
圖1 圖2
(1)圖1中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[ ] ;含糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)并可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的細(xì)胞器是 [ ] 。
(2)該植物經(jīng)減數(shù)分裂和受精作用,[ ] 中的DNA能從父本傳遞給子代。
(3)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株該某植物,CO2充足。得到系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖2。
①第5~7h呼吸作用加快的主要原因是 ;第9-10h光合速率迅速下降,推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 。
②第10h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是圖1中的[ ] ;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時(shí) 成為ATP合成的唯一場(chǎng)所。
③該植物積累有機(jī)物速率最快的時(shí)刻是第 h時(shí),積累有機(jī)物總量最多的時(shí)刻在第 h之間。
④在光合速率和呼吸速率交點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)移方向是 。
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