【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是（ ）

A．隔離是物種形成的必要條件

B．自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

C．生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變

D．共同進(jìn)化就是生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

【答案】A

【解析】物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，故隔離是物種形成的必要條件，A正確；生物進(jìn)化的方向取決于自然選擇，生物變異是不定向的，B錯誤；生物的進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率，不是種群基因型的變化，C錯誤；共同進(jìn)化是生物與生物之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.過程①只在線粒體中進(jìn)行
B.過程②只在葉綠體中進(jìn)行
C.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]
D.過程①和②中能量可相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示各種膜的組成成分及含量：如圖能說明的是 （ ）

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類

B. 膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)

C. 膜的功能越簡單，所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

D. 蛋白質(zhì)在進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流中具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程， 其中a、 b為光合作用的原料， ①-④表示相關(guān)過程。圖2、 圖3表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中b代表的物質(zhì)名稱。②過程進(jìn)行的場所是。
（2）如果在圖2的乙點突然停止光照， 葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將。乙-丙段時， 限制光合作用的主要因素是。
（3）圖3中， 真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時， 白天最好控制光強為圖2中點對應(yīng)的光照強度，溫度為圖3中℃最佳。圖3中5℃時的狀態(tài)可用圖2中點表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于生命系統(tǒng)

A．池塘中的一只青蛙

B．青蛙的表皮細(xì)胞

C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某高等植物根尖分生區(qū)內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞，敘述正確的是（　　）

①該植物的基因型為AaBb

②若該植物是由花粉粒發(fā)育而來的，則其親本是四倍體

③若該植物是由受精卵發(fā)育而來的，則其配子是二倍體

④該細(xì)胞發(fā)生過基因突變

⑤高爾基體、線粒體、核糖體與該細(xì)胞的分裂過程有密切關(guān)系

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況如表所示（“＋”表示使用，“－”表示未使用），其余操作均正常，他們所得的實驗結(jié)果依次應(yīng)為（ ）

甲

乙

丙

丁

丙酮

－

＋

＋

＋

水

＋

－

－

－

CaCO3

＋

＋

－

＋

SiO2

＋

＋

＋

－


A.①②③④
B.②④①③
C.④②③①
D.③②①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖，有關(guān)敘述中正確的是 ( )

A. 甲圖中氧氣濃度為a時，無氧呼吸與有氧呼吸的強度相同

B. 乙圖中如果再提高CO2濃度，則b點一定上移

C. 由丙圖可知，溫室中白天溫度應(yīng)控制在t2℃左右，晚上應(yīng)控制在t1℃左右

D. 丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實驗時，對照實驗的設(shè)計思路是 （ ）

A．完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下

B．胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

C．未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

D．胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

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同步練習(xí)冊答案