【題目】2015年7月份,內(nèi)蒙古2000多萬畝草場遭遇蝗災(zāi),部分街道蝗蟲成群。飛蝗種群數(shù)量變化受多種因素影響。當(dāng)雨量充沛、氣候濕潤時,真菌、絲蟲和蛙的大量繁殖可抑制飛蝗的種群數(shù)量;此外,牧鴨也是治蝗的有效手段,為了研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,某小組嘗試構(gòu)建了如圖所示的模型(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢)。

(1)鴨在草原生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________消費(fèi)者。

(2)調(diào)查蝗蟲幼蟲的種群密度應(yīng)采用__________法。圖示模型中蝗蟲的環(huán)境容納量為__________,圖示曲線變化趨勢表明蝗蟲和鴨的種群數(shù)量變化的調(diào)節(jié)機(jī)制為__________

(3)真菌與蝗蟲的種間關(guān)系為__________,蛙和鴨的種間關(guān)系為__________。

(4)蝗災(zāi)過后的草原在一定時間內(nèi)可恢復(fù)植被生長及放牧能力,從群落演替的角度說這屬于__________,該過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性。

【答案】初級和次級樣方N2負(fù)反饋調(diào)節(jié)寄生競爭次生演替恢復(fù)力

【解析】

本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng),考查對種群密度調(diào)查方法、種間關(guān)系、群落演替類型、生態(tài)系統(tǒng)成分和穩(wěn)定性的理解,解答此題,可結(jié)合圖示,根據(jù)種群的最大數(shù)量和環(huán)境容納量的關(guān)系判斷蝗蟲的環(huán)境容納量,根據(jù)蝗蟲和鴨的數(shù)量變化判斷其調(diào)節(jié)機(jī)制。

(1)蝗蟲為植食性動物,為初級消費(fèi)者,鴨攝食植物葉片也捕食蝗蟲,在草原生態(tài)系統(tǒng)中屬于初級和次級消費(fèi)者。

(2)蝗蟲幼蟲活動范圍有限,調(diào)查蝗蟲幼蟲的種群密度應(yīng)采用樣方法。在相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,種群數(shù)量圍繞環(huán)境容納量上下波動,圖示模型中蝗蟲的環(huán)境容納量為N2,圖示曲線變化趨勢表明當(dāng)蝗蟲數(shù)量由N2增加到N3時,鴨數(shù)量增長,鴨數(shù)量增長又導(dǎo)致蝗蟲數(shù)量的減少,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)真菌寄生在蝗蟲卵內(nèi),與蝗蟲構(gòu)成寄生關(guān)系,蛙和鴨均以蝗蟲為食,二者之間構(gòu)成競爭關(guān)系。

(4)蝗災(zāi)過后的草原土壤中保留了植物的根系,在一定時間內(nèi)可恢復(fù)植被生長及放牧能力,從群落演替的角度來說屬于次生演替,草原受到破壞后可恢復(fù)植被,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細(xì)胞示意圖,圖丁表示細(xì)胞體積隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是 (  )

 

A. 圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度

B. 圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過性

C. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離

D. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁表示細(xì)胞體積隨時間推移而變化的曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于X染色體上的顯性基因決定的遺傳病的敘述,正確的是(

A.男性患者的后代中,子女各有l/2患病

B.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常

C.表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上也可能攜帶致病基因

D.男性患者的母親一定是患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級,數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù),單位為百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872 百萬千焦,但其中118761百萬千焦的能量未被利用。請回答:

(1)請將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi)______,這部分能量是_______ 所固定的太陽能。

(2)能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為________,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為__________。

(3)次級消費(fèi)者通過呼吸作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是__________。

(4)由圖可知,下個營養(yǎng)級不能得到上個營養(yǎng)級的全部能量。原因有:①各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量被______________;②上個營養(yǎng)級的部分能量________ ;③還有少數(shù)能量被 _________利用。

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【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬;另一種是異體吞噬,如下圖所示。請據(jù)此判斷下列敘述不正確的

A.清除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過自體吞噬作用實(shí)現(xiàn)的

B.自噬體的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),吞噬體的形成與細(xì)胞膜有關(guān)

C.被溶酶體分解后的產(chǎn)物可作為原料被重新利用

D.溶酶體是細(xì)胞中合成和儲存水解酶的場所

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【題目】下圖是有關(guān)變形蟲的實(shí)驗(yàn)圖示,據(jù)圖能總結(jié)的結(jié)論中錯誤的是 ( )

A.在沒有細(xì)胞質(zhì)的情況下,細(xì)胞核是不能生存的

B.在沒有細(xì)胞核的情況下,細(xì)胞質(zhì)也同樣不能生存

C.細(xì)胞只有保持完整性,作為一個統(tǒng)一整體才能夠正常地完成各項生命活動。

D.此實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核的功能是遺傳特性的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從結(jié)構(gòu)上講,細(xì)胞具有多樣性和統(tǒng)一性,請回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題:

(l)大腸桿菌和酵母菌都是生物學(xué)研究中重要的模型生物,兩者細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最根本的區(qū)別在于_________________________________________。

(2)用丙酮提取大腸桿菌中的脂質(zhì),在水——空氣界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積約為大腸桿菌表面積的兩倍,據(jù)此推測,細(xì)胞膜可能由____層脂質(zhì)分子組成。

(3)幾乎所有的細(xì)胞都有核糖體,試從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:__________________________________________________________________。

(4)支原體肺炎是一種常見的傳染病,其病原體是一種稱為肺炎支原體的單細(xì)胞生物(見下圖),請據(jù)圖分析回答。

①支原體是____(真核生物/原核生物),判斷依據(jù)是____。

②某些抗生素能夠通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成從而殺死細(xì)菌,那么支原體肺炎患者__________(能/不能)選用這些抗生素治療?原因是__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述中,正確的是(
A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基
B.真核細(xì)胞內(nèi)的染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體
C.DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比值為1或2
D.染色體畸變時DNA分子結(jié)構(gòu)一定改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某細(xì)胞器進(jìn)行化學(xué)成分分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測,該細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(

A. CO2+H2O(CH2O)+O2

B. 丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O

C. C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

D. ADP+Pi+能量ATP

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