下圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆w體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置，下列分析錯(cuò)誤的是                        （    ）

 

     A．甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3：1

     B．甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型

     C．乙豌豆自變后代的性狀分離比為1:2:1

     D．丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：上海市崇明縣2011屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型：071

回答有關(guān)植物的育種方法的問題。

下圖甲、乙、丙、丁、戊、己為6種不同育種方法的示意圖，據(jù)圖回答：

1．比較甲乙兩種育種方法，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在________。B過程常用的方法有________。

2．圖中常用秋水仙素處理的過程有________，其作用的原理是________。

3．育種過程中利用到“植物細(xì)胞具有全能性”原理的育種方法有________。K過程的實(shí)現(xiàn)首先要________，L表示________。遺傳物質(zhì)肯定只來自于一個(gè)親本的育種方法是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過程及其機(jī)制意義重大。下圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問題。

(1)肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細(xì)胞         。

(2)氣室中充入5％C02：氣體的主要作用是                         。

(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長，但要注意選擇抗生素的                 ，以保證抗生素對(duì)肝臟無害。

(4)有機(jī)物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X是否具有解毒作用。

    材料用具：

    肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素(刺激淋巴細(xì)胞分裂)；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液(使染色體著色)，有機(jī)物X溶液等。實(shí)驗(yàn)過程：

    ①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取4等份，備用。

    ②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。

    甲

    乙

    丙

    丁

步驟一：加人肝臟培養(yǎng)液

    √

    √

   √

    √

步驟二：加入有機(jī)物X溶液

   √

  √，

步驟三：放置肝臟小塊

   √

上表中還需進(jìn)行的操作是                 。  

③培養(yǎng)一段時(shí)間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。

④一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察               ，并對(duì)比分析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細(xì)胞正常，則說明               。

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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省長春市高二下學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過程及其機(jī)制意義重大。下圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問題。

（1） 在培養(yǎng)過程中必須保證小鼠肝臟細(xì)胞所需的各種適宜培養(yǎng)條件，其中，培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長，但要注意選擇抗生素的                  ，以保證抗生素對(duì)肝臟無害。

 （2）有機(jī)物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X是否具有解毒作用。

  材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素(刺激淋巴細(xì)胞分裂)；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液(使染色體著色)，有機(jī)物X溶液等。

  實(shí)驗(yàn)過程：

  ①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取4等份，備用。

  ②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。

 

甲

乙

丙

丁

步驟一：加入肝臟培養(yǎng)液

√

√

√

√

步驟二：加入有機(jī)物X溶液

√

 

√

 

步驟三：放置肝臟小塊

√

 

 

 

上表中還需進(jìn)行的操作是                                                     。

  ③培養(yǎng)一段時(shí)間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。

  ④一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察                      ，并對(duì)比分析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細(xì)胞正常，則說明                                                         。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

(18分)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下面的問題：

Ⅰ(8分)下圖是小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

      

(1)圖甲到圖乙所涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?以流程圖的形式表示)________    _____。

(2)在小鼠細(xì)胞中可進(jìn)行圖甲生理過程的主要場所是______________。

(3)圖中的②和④二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是_______________             ______。

(4)圖中①是一種酶分子，它能促進(jìn)③的合成，其名稱為__________________。

(5)能特異性識(shí)別③的分子是_____________，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中【⑤】_____   ____。

 

Ⅱ（10分）某城市注重生態(tài)文明的建設(shè)，建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，對(duì)生活和工業(yè)污水進(jìn)行凈化處理。

（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用                 等環(huán)境資源的能力。人工濕地中菌類等作為分解者的作用是                                      。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有較高的生物多樣性，一般情況下食物網(wǎng)越復(fù)雜，_______________穩(wěn)定性越高。

(2) 下圖是某人工濕地實(shí)現(xiàn)廢水處理的流程圖。請(qǐng)回答：


①輸入此氧化塘的能量(類型)有                  。氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成           。

②廢水流入?yún)捬醭厍埃杞?jīng)稀釋處理，是為了防止厭氧池中微生物                  。

③氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是         

                                                               。

（3）某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

重金屬含量（μg/Kg鮮重）

0.0037

0.0037

0.035

0.035

0.34

已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析上述食物網(wǎng)中處于第二營養(yǎng)級(jí)的是__________________。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省高二6月月考生物試卷 題型：綜合題

（1）下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向。

①忘憂草、蜣螂分別屬于圖甲中的           、           。（填字母）

②若圖甲中的被捕食者面對(duì)天敵時(shí)向自己同伴“報(bào)警鳴叫”，屬于         信息。

③在圖甲中某些植物開花需要光刺激，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài) 系統(tǒng)中的作用是                                   。

（2）下表是甲、乙、丙、丁四個(gè)種群，在一個(gè)達(dá)到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量和殘留農(nóng)藥DDT的平均濃度。請(qǐng)分析說明：

       種群

     

含量

單位

甲

乙

丙

丁

能量（kj）[來源:Z,xx,k.Com]

2．8×109

1．3×108

9．1×107

2．9×107

DDT濃度（ppm）

0．04

0．35

0．39

3．4

 

①甲在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于                。 

②寫出這四個(gè)種群的最簡單的能量流動(dòng)渠道                。

③在能量流動(dòng)的渠道中            越高，生物體內(nèi)DDT濃度也越高。

 

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