干細(xì)胞的研究一直是科技熱點(diǎn)之一。干細(xì)胞是指在個(gè)體發(fā)育過程中能自我復(fù)制,并在一定條件下能分化的原始細(xì)胞。下列有關(guān)造血干細(xì)胞的說法正確的是                           (  )

A.造血干細(xì)胞比受精卵分化程度低

B.造血干細(xì)胞分化出各類血細(xì)胞,表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C.在生物體內(nèi),造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞的過程是不可逆的

D.造血干細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:造血干細(xì)胞比受精卵分化程度高,A錯(cuò)誤;造血干細(xì)胞分化出各類血細(xì)胞,不能表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性,要表達(dá)細(xì)胞的全能性必須發(fā)育成完整的個(gè)體,B錯(cuò)誤;在生物體內(nèi),造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞的過程是不可逆的,C正確;造血干細(xì)胞分化過程是基因的選擇性表達(dá)的過程,遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查干細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜的存在使細(xì)胞成為一個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)和功能單位,因此對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的研究一直是生命科學(xué)研究目標(biāo)之一。請(qǐng)回答下列問題:

(1)由于細(xì)胞十分微小、不易觀察,因此,細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)是在___ ______發(fā)明之后。但在此后的幾百年里人們卻從來沒有能真實(shí)觀察到細(xì)胞膜,

這是因?yàn)榧?xì)胞膜__________________________________。

(2)右圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖。

①A代表       分子;B代表           ;D代表           。

②在a-e的五種過程中,可代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)          ;可代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)          ;

      ③當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)完成后,神經(jīng)細(xì)胞膜上由動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位時(shí), Na的流動(dòng)過程可以用圖中編號(hào)      表示。

(3)1970年科學(xué)家運(yùn)用免疫熒光標(biāo)記法分別標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì),進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)能在融合細(xì)胞的表面基本呈均勻分布,由此證明細(xì)胞膜具有                 性。

(4)細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,提出"細(xì)胞學(xué)說"的兩位科學(xué)家是(  )

A、英國(guó)學(xué)者羅伯特·虎克    B、德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺    C、美國(guó)科學(xué)家沃森

D、英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文      E、荷蘭學(xué)者列文虎克    F、瑞典博物學(xué)家林耐

G、德國(guó)植物學(xué)家施萊登               H、英國(guó)科學(xué)家弗朗西斯.克里克

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高一2月月考生物試卷 題型:綜合題

(10分,每空1分。)細(xì)胞膜的存在使細(xì)胞成為一個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)和功能單位,因此對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的研究一直是生命科學(xué)研究目標(biāo)之一。請(qǐng)回答下列問題:
(1)由于細(xì)胞十分微小、不易觀察,因此,細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)是在_________發(fā)明之后。但在此后的幾百年里人們卻從來沒有能真實(shí)觀察到細(xì)胞膜,這是因?yàn)榧?xì)胞膜__________________________________。
(2)右圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖。

①A代表      分子;B代表          ;D代表          。
②在a-e的五種過程中,可代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)         ;可代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)         ;
③葡萄糖被小腸吸收過程可以用圖中編號(hào)     表示。
(3)1970年科學(xué)家運(yùn)用免疫熒光標(biāo)記法分別標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì),進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)能在融合細(xì)胞的表面基本呈均勻分布,由此證明細(xì)胞膜具有                性。
(4)細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,提出"細(xì)胞學(xué)說"的兩位科學(xué)家是( )

A.英國(guó)學(xué)者羅伯特·虎克B.德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺
C.美國(guó)科學(xué)家沃森 D.英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文
E.荷蘭學(xué)者列文虎克       F.瑞典博物學(xué)家林耐
G.德國(guó)植物學(xué)家施萊登     H.英國(guó)科學(xué)家弗朗西斯.克里克

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科目:高中生物 來源:2010年寧夏銀川一中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

細(xì)胞膜的存在使細(xì)胞成為一個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)和功能單位,因此對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的研究一直是生命科學(xué)研究目標(biāo)之一。請(qǐng)回答下列問題:

(1)由于細(xì)胞十分微小、不易觀察,因此,細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)是在_________發(fā)明之后。但在此后的幾百年里人們卻從來沒有能真實(shí)觀察到細(xì)胞膜,
這是因?yàn)榧?xì)胞膜__________________________________。
(2)右圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖。
①A代表      分子;B代表          ;D代表          。
②在a-e的五種過程中,可代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)         ;可代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)         ;
③當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)完成后,神經(jīng)細(xì)胞膜上由動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位時(shí), Na的流動(dòng)過程可以用圖中編號(hào)     表示。
(3)1970年科學(xué)家運(yùn)用免疫熒光標(biāo)記法分別標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì),進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)能在融合細(xì)胞的表面基本呈均勻分布,由此證明細(xì)胞膜具有                性。
(4)細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,提出"細(xì)胞學(xué)說"的兩位科學(xué)家是( )

A.英國(guó)學(xué)者羅伯特·虎克B.德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺C.美國(guó)科學(xué)家沃森
D.英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文 E、荷蘭學(xué)者列文虎克 F、瑞典博物學(xué)家林耐
G、德國(guó)植物學(xué)家施萊登               H、英國(guó)科學(xué)家弗朗西斯.克里克

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

干細(xì)胞的研究一直是科技熱點(diǎn)之一。干細(xì)胞是指在個(gè)體發(fā)育過程中能自我復(fù)制,并在一定條件下能分化的原始細(xì)胞。下列有關(guān)造血干細(xì)胞的說法正確的是


  1. A.
    造血干細(xì)胞比受精卵分化程度低
  2. B.
    造血干細(xì)胞分化出各類血細(xì)胞,表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
  3. C.
    在生物體內(nèi),造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞的過程是不可逆的
  4. D.
    造血干細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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