生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在( )
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致
②各種生物體的核酸都相同
③構(gòu)成核酸的堿基相同
④各種生物的蛋白質(zhì)都相同
⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同
A.①③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來(lái),常用的方法是
A.紙層析法 B.沉淀法 C.差速離心法 D.密度離心法
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相對(duì)應(yīng)的關(guān)系中,對(duì)應(yīng)有誤的是( )
A.膽固醇—細(xì)胞膜—重要成分 B.核糖核酸—染色體—遺傳物質(zhì)
C.抗體—體液—免疫活性物質(zhì) D.乙酰膽堿—突觸小泡—信息分子
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將 H2O 提供給“天宮三號(hào)”宇航員生活艙中的觀賞植物,則相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),艙中可出現(xiàn) 18O 的有( )
①空氣中的水蒸氣
④宇航員體內(nèi)的水 ②空氣中的 O2
⑤植物體內(nèi)的有機(jī)物 ③空氣中的 CO2
⑥宇航員體內(nèi)的有機(jī)物
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④
C.①②③⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
B.用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離
C.方法步驟為:制片—沖洗—水解—染色—觀察
D.用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省紹興市高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將純種的某二倍體植物品種甲(AA)與近緣純種乙(EE)雜交后,經(jīng)多代選育出如右圖所示的新品種丙(圖中的同源染色體黑色部分是來(lái)自品種乙的染色體片段,品種甲沒(méi)有此片段)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.雜交選育過(guò)程中一定發(fā)生過(guò)染色體結(jié)構(gòu)上的變異
B.雜交選育過(guò)程中一定發(fā)生過(guò)DNA上堿基對(duì)的替換
C.丙品種的產(chǎn)生為生物的進(jìn)化提供了原材料
D.丙品種自交后代中有1/2個(gè)體能穩(wěn)定遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)為研究某植物光合作用的環(huán)境影響因素,在天氣晴朗的某一天里,科學(xué)家檢測(cè)了該植物幼苗的光合速率及其主要環(huán)境影響因素的日變化情況(光合有效輻射,是指太陽(yáng)輻射中能被綠色植物用來(lái)進(jìn)行光合作用的那部分能量),結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1))葉綠體內(nèi)光合色素分布的場(chǎng)所是______, CO2與RuBP結(jié)合的場(chǎng)所是葉綠體的___________。
(2)6:00幼苗凈光合速率較低的主要環(huán)境原因是_______________________。此時(shí)若適當(dāng)升高胞間CO2濃度,則凈光合速率將會(huì)__________(明顯變大/基本不變/明顯變小)。據(jù)圖2可知,若僅考慮環(huán)境因素,在12:00和16:00這兩個(gè)時(shí)刻的環(huán)境條件下,幼苗的光飽和點(diǎn)______________(基本相同/明顯不同)。
(3)研究表明,14:00一16:00幼苗的氣孔開放程度都較大,但14:00總光合速率最小,主 要生理原因是光合作用有關(guān)酶的活性__________(較大/較。。14:00一16:00胞間CO2濃度明顯下降的環(huán)境原因主要是_____________和光合有效輻射減小。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北仙桃中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物的花色受一組多種基因的控制(每一個(gè)體最多同時(shí)具有其中的兩種基因),純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表,若WWS與WPWS個(gè)體雜交,子代表現(xiàn)型種類及比例分別是( )
A.3種,2:1:1
B.4種,1:1:1:1
C.2種,1:1
D.2種,3:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的遞質(zhì),此現(xiàn)象稱為遞質(zhì)共存現(xiàn)象。下列說(shuō)法中不正確的是
A.興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能
B.興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的選擇透過(guò)性
C.同一突觸后膜上可能存在多種受體
D.共存的遞質(zhì)可能起協(xié)同作用也可能起拮抗作用
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