生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在（ ）

①組成生物體的化學(xué)元素基本一致

②各種生物體的核酸都相同

③構(gòu)成核酸的堿基相同

④各種生物的蛋白質(zhì)都相同

⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同

A．①③④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，需要將這些細(xì)胞器分離出來，常用的方法是

A．紙層析法 B．沉淀法 C．差速離心法 D．密度離心法

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相對應(yīng)的關(guān)系中，對應(yīng)有誤的是（ ）

A．膽固醇—細(xì)胞膜—重要成分 B．核糖核酸—染色體—遺傳物質(zhì)

C．抗體—體液—免疫活性物質(zhì) D．乙酰膽堿—突觸小泡—信息分子

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將 H2O 提供給“天宮三號”宇航員生活艙中的觀賞植物，則相當(dāng)長一段時間內(nèi)，艙中可出現(xiàn) 18O 的有（ ）

①空氣中的水蒸氣

④宇航員體內(nèi)的水 ②空氣中的 O2

⑤植物體內(nèi)的有機(jī)物 ③空氣中的 CO2

⑥宇航員體內(nèi)的有機(jī)物

A．①②③④⑤⑥ B．①②③④

C．①②③⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（ ）

A．染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液

B．用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離

C．方法步驟為：制片—沖洗—水解—染色—觀察

D．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省紹興市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將純種的某二倍體植物品種甲（AA）與近緣純種乙（EE）雜交后，經(jīng)多代選育出如右圖所示的新品種丙（圖中的同源染色體黑色部分是來自品種乙的染色體片段，品種甲沒有此片段）。相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．雜交選育過程中一定發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)上的變異

B．雜交選育過程中一定發(fā)生過DNA上堿基對的替換

C．丙品種的產(chǎn)生為生物的進(jìn)化提供了原材料

D．丙品種自交后代中有1/2個體能穩(wěn)定遺傳

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）為研究某植物光合作用的環(huán)境影響因素，在天氣晴朗的某一天里，科學(xué)家檢測了該植物幼苗的光合速率及其主要環(huán)境影響因素的日變化情況（光合有效輻射，是指太陽輻射中能被綠色植物用來進(jìn)行光合作用的那部分能量），結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：

（1））葉綠體內(nèi)光合色素分布的場所是______， CO2與RuBP結(jié)合的場所是葉綠體的___________。

（2）6：00幼苗凈光合速率較低的主要環(huán)境原因是_______________________。此時若適當(dāng)升高胞間CO2濃度，則凈光合速率將會__________（明顯變大/基本不變/明顯變小）。據(jù)圖2可知，若僅考慮環(huán)境因素，在12：00和16：00這兩個時刻的環(huán)境條件下，幼苗的光飽和點(diǎn)______________（基本相同/明顯不同）。

（3）研究表明，14：00一16：00幼苗的氣孔開放程度都較大，但14：00總光合速率最小，主 要生理原因是光合作用有關(guān)酶的活性__________（較大/較�。�14：00一16：00胞間CO2濃度明顯下降的環(huán)境原因主要是_____________和光合有效輻射減小。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北仙桃中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種植物的花色受一組多種基因的控制（每一個體最多同時具有其中的兩種基因），純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表，若WWS與WPWS個體雜交，子代表現(xiàn)型種類及比例分別是( )

A．3種，2：1：1

B．4種，1：1：1：1

C．2種，1：1

D．2種，3：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明，同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的遞質(zhì)，此現(xiàn)象稱為遞質(zhì)共存現(xiàn)象。下列說法中不正確的是

A．興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能

B．興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的選擇透過性

C．同一突觸后膜上可能存在多種受體

D．共存的遞質(zhì)可能起協(xié)同作用也可能起拮抗作用

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