下列物質(zhì)進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)，哪種是采用如圖所示的形式（　�。�
A、H2O
B、甘油
C、葡萄糖
D、K+
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)
名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需要不需要水，CO2，甘油
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需要紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+
解答： 解：A、水分子以自由擴(kuò)散形式進(jìn)出細(xì)胞，與圖不符，A錯(cuò)誤；
B、甘油以自由擴(kuò)散形式進(jìn)出細(xì)胞，不需要載體和能量協(xié)助，與圖不符，B錯(cuò)誤；
C、葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散形式進(jìn)出紅細(xì)胞，需要載體，不需要能量，與圖不符，C錯(cuò)誤；
D、鉀離子以主動(dòng)運(yùn)輸形式進(jìn)出細(xì)胞，需要載體蛋白和能量協(xié)助，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑庠诳疾閷W(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)，能夠在試題所給予的相對(duì)簡(jiǎn)單的情境中識(shí)別和使用它們．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有兩種罕見的家族遺傳病，它們的致病基因分別位于常染色體和性染色體上．一種先天代謝病稱為黑尿�。ˋ，a），病人的尿在空氣中一段時(shí)間后，就會(huì)變黑．另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B，b）．如圖為一家族遺傳圖譜．（提示：先分析黑尿�。�

（1）黑尿病是位于
 
染色體
 
（隱性，顯性）遺傳�。�
（2）寫出3號(hào)個(gè)體的基因型：
 
．7號(hào)個(gè)體基因型可能有
 
種．
（3）若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育一個(gè)棕色牙齒的女兒概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有許多大小相同的飽滿粒大的玉米種子，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，判斷種子胚細(xì)胞和胚乳細(xì)胞的死活．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：
 

（2）實(shí)驗(yàn)原料和器材：
玉米種，刀片，培養(yǎng)皿，紅墨水，清水，放大鏡等
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
選取10粒大小相同的飽滿粒大的玉米種子放在盛有清水的培養(yǎng)皿中浸泡，
 
，一定時(shí)間后取出放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗，直到漂洗掉浮色為止，
 
．
（4）該實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的結(jié)果和結(jié)論：①如果胚和胚乳均為紅色，則說明二者為死細(xì)胞．
②
 

③
 

④
 

（5）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果及結(jié)論是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、有些蛋白質(zhì)具有免疫功能
B、有些蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)
C、有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能
D、是一切生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列A、B兩圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A是
 
（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，其主要依據(jù)是
 
；
（2）圖A中⑥所指的是
 
，它是細(xì)胞合成
 
的主要場(chǎng)所．
（3）圖B中②的功能是
 
；
（4）圖B⑤是細(xì)胞進(jìn)行
 
的主要場(chǎng)所，可被
 
染成藍(lán)綠色進(jìn)行觀察．
（5）若圖B是紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于[
 
]
 
中，如果圖B是植物細(xì)胞的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（6）圖A、圖B與藍(lán)藻共有的細(xì)胞器是
 
（填名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物屬于種群的是（　�。�
A、一片樹林
B、一塊草地里全部的草
C、一片農(nóng)田全部昆蟲
D、一個(gè)池塘中全部草魚

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的說法正確的是（　�。�
A、核膜上的核孔能允許蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B、核膜的雙層膜的表面都附著有許多核糖體
C、對(duì)處于分裂間期的真核細(xì)胞進(jìn)行染色，在顯微鏡下可以觀察到核仁和染色體等結(jié)構(gòu)
D、核膜具有一定的選擇透過性，且與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜是直接相連的

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科目：高中生物 來源： 題型：

“假說-演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法，下列屬于科學(xué)家在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)“演繹”過程的是（　�。�
A、若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀，比例接近1：1
B、由F2出現(xiàn)了“3：1”推測(cè)，生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子彼此分離
C、生物的性狀是遺傳因子決定的
D、若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是具有甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖，其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上，若Ⅱ7不攜帶致病基因，下列相關(guān)分析正確的是（　　）
A、甲病是伴X染色體隱性遺傳病
B、如果Ⅲ8是女孩，則其基因型只有兩種可能
C、乙病是常染色體顯性遺傳病
D、Ⅲ10不攜帶甲、乙兩病致病基因的概率是
2
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