某小島上生活著兩種棕櫚科植物，研究認(rèn)為：200萬(wàn)年前，它們的共同祖先遷移到該島時(shí)，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開(kāi)花較早（植物甲）；另一部分生活在pH較底的火山灰上，開(kāi)花較晚（植物乙），由于花期不同，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變，最終形成兩個(gè)不同的物種甲、乙。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析，正確的是

A．為適應(yīng)不停的土壤酸堿度條件，兩種植物分別向不同的方向進(jìn)化

B．新物種的形成意味著不同生物能以不同的方式利用環(huán)境條件

C．將物種甲引種至pH較低的地區(qū)后，可再次發(fā)生進(jìn)化形成物種乙

D．只要環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率一定不會(huì)發(fā)生變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)有關(guān)材料作答。

I．植物光合作用吸收的CO2,與呼吸作用釋放的CO2相等時(shí)的光照強(qiáng)度稱(chēng)為光補(bǔ)償點(diǎn)。光照強(qiáng)度增加到某一點(diǎn)時(shí)，再增加光照強(qiáng)度光合強(qiáng)度也不增加，該點(diǎn)的光照強(qiáng)度稱(chēng)為光飽和點(diǎn)。a〜d四種植物的單個(gè)植株在自然C02濃度及最適溫度下的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)如下表

植物種類(lèi)

光補(bǔ)償點(diǎn)（klx）

光飽和點(diǎn)（klx）

a

1～2

30～80

b

0．2～0．3

50～80

c

0．5～1．5

20～50

d

0．1～0．2

5～10

（1）植物細(xì)胞產(chǎn)生CO2的具體部位是_____________；利用CO2的具體部位是______________。

（2）光照強(qiáng)度為0．4klx時(shí)，表格中________植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2。

（3）僅考慮溫度和CO2含量的影響，在溫度較高,CO2較小的密閉溫室中，植物的光補(bǔ)償點(diǎn)較________。大田玉米群體的光飽和點(diǎn)比單株玉米的光飽和點(diǎn)要高，主要原因是_______________。

Ⅱ．科學(xué)家在黑暗時(shí)，把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中，讓基粒類(lèi)囊體膜腔的pH值下降至4，然后將基粒移入pH=8并含有AD和Pi的緩沖溶液中（如下圖），一段時(shí)間后有ATP產(chǎn)生。

（4）為獲取葉綠體，先要破碎葉肉細(xì)胞，再用_________法分離。

（5）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，基粒類(lèi)囊體合成ATP的原因是___________，據(jù)此推測(cè)，葉綠體在自然狀態(tài)下產(chǎn)生ATP的過(guò)程中，光能的作用是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①②分別代表不同的細(xì)胞，A表示物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．若①是傳出神經(jīng)元，則②可以是肌肉或腺體細(xì)胞

B．若①吞噬細(xì)胞，則②可以是B細(xì)胞或記憶細(xì)胞

C．若①是下丘腦細(xì)胞，則②可以是垂體細(xì)胞

D．若①是甲狀腺細(xì)胞，則②可以是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞或肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的X溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸水，使根尖組織周?chē)錆M(mǎn)X溶液，用一定的方法檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)X的濃度隨時(shí)間的變化情況如圖C，據(jù)圖判斷物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式應(yīng)該為 ，對(duì)應(yīng)D圖中的 （字母）所代表的過(guò)程。細(xì)胞吸收X的速率由 決定。

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的X溶液最可能是 。

①飽和淀粉溶液 ②飽和蛋白溶液

③飽和蔗糖溶液 ④飽和硝酸鉀溶液

（3）在顯微鏡下同時(shí)觀察到圖B所示細(xì)胞，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該細(xì)胞發(fā)生的形態(tài)變化是 ，發(fā)生此變化的內(nèi)因是植物細(xì)胞的 相當(dāng)于一層半透膜，具有選擇透過(guò)性，其外因是 之間存在濃度差。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

虎皮鸚鵡的性別決定為ZW型（♂ZW，♀ZZ），其羽毛綠色和藍(lán)色由常染色體上的基因G、g控制，但同時(shí)又受到Z染色體上的一對(duì)基因（A、a）的影響，具體情況如下圖所示。

基因表現(xiàn)型基因

含A基因

不含A基因

含G基因

綠色

黃色

不含G基因

藍(lán)色

白色

（1）白色虎皮鸚鵡的基因型是 ，綠色虎皮鸚鵡的基因型有 種。

（2）若雜交親本組合為：♀GGZAW ×♂ggZAZa，則子代的表現(xiàn)型及其比例為 。

（3）現(xiàn)有純合的綠色、黃色、藍(lán)色三個(gè)品種，請(qǐng)你利用雜交育種的方法培育出符合市場(chǎng)需求的白色虎皮鸚鵡品種．

①雜交育種的原理是 。

②育種的思路是：

第一步：選擇基因型為 、 的親本雜交獲得F1；

第二步： ，即可從子代中獲得白色品種。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的有

①原理：低溫抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體著絲點(diǎn)不分裂，使子染色體不能分別移向兩極。

②解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離，但卡諾氏液效果更好。

③染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色。

④觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因D、d和T、t是位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因，在不同情況下，下列敘述符合因果關(guān)系的是

A．進(jìn)行獨(dú)立遺傳的DDTT和ddtt雜交，則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/16

B．后代的表現(xiàn)型數(shù)量比為1：1：1：1，則兩個(gè)親本的基因型一定為DdTt和ddtt

C．基因型為DDtt的桃樹(shù)枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上，自花傳粉后，所結(jié)果實(shí)的基因型為DdTt

D．基因型為DdTt的個(gè)體，如果產(chǎn)生的配子中有dd的類(lèi)型，則可能在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中發(fā)生了染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆重慶市高三上學(xué)期11.18定時(shí)訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅長(zhǎng)翅（ V）和殘翅（ v）由一對(duì)常染色體上的等位基因控制。假定某果蠅種群有 20000只果蠅，其中殘翅果蠅個(gè)體數(shù)量長(zhǎng)期維持在 4%。若再向該種群中引入 20000只純合長(zhǎng)翅果蠅，在不考慮其他因素影響的前提下，關(guān)于純合長(zhǎng)翅果蠅引入后種群的敘述，錯(cuò)誤的是

A．v基因頻率降低了 50%

B．V基因頻率增加了50%

C．雜合果蠅比例降低了50%

D．殘翅果蠅比例降低了50%

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省期診斷測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)細(xì)胞中部分生命活動(dòng)的敘述，正確的是

A．呼吸作用產(chǎn)生的ATP為光合作用的暗反應(yīng)提供能量

B．分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程需要線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等的參與

C．呼吸作用與光合作用過(guò)程均在生物膜上進(jìn)行

D．真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄過(guò)程只能發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案