【題目】Msp1”蛋白是一類與溶液中有毒鎘離子有很強結(jié)合能力的蛋白質(zhì)；超磁細菌是一類在外磁場作用下能做定向運動的細菌。某超磁細菌細胞膜上不含“Msp1”蛋白，另一細菌細胞膜上含有“Msp1”蛋白，但不是超磁細菌，如何利用這兩種細菌培育出具有“Msp1”蛋白的超磁細菌？請選出最不可能采用的技術或方法

A．基因工程 B．DNA重組技術 C．雜交育種 D．誘變育種

【答案】C

【解析】根據(jù)題意分析可知：要培育出具有“Msp1”蛋白的超磁細菌，最適合的技術是基因工程，即DNA重組技術；也可通過人工誘變方法誘導細菌發(fā)生基因突變。由于細菌屬于原核生物，不能進行有性生殖，所以最不可能采用的技術或方法是雜交育種。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體淋巴細胞的敘述，錯誤的是

A．一種漿細胞只能產(chǎn)生一種抗體

B．效應T細胞可與被病毒浸染的宿主細胞特異性結(jié)合

C．漿細胞和效應T細胞的形成是細胞分化的結(jié)果

D．T細胞和B細胞的形成需要抗原的刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟：采集菌樣→富集培養(yǎng) → 純種分離→性能測定。

（1）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應從________________________的環(huán)境采集。

（2）富集培養(yǎng)指創(chuàng)設僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件，使其群落中的數(shù)量大大增加，從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應選擇_______的培養(yǎng)基并在____________條件下培養(yǎng)。

（3）下面兩組圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請分析接種的具體方法。

獲得圖A效果的接種方法是______________，獲得圖B效果的接種方法是________。

（4）配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進行______，接種前要進行________滅菌，在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在________條件下進行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】巨尾桉具有速生、高產(chǎn)的特點。某地區(qū)將天然林全部砍伐燒毀，大量單一種植巨尾桉，對環(huán)境造成不利的影響。下列敘述正確的是（ ）

A．天然林替換成巨尾桉林的過程屬于初生演替

B．天然林替換成巨尾桉林后物種豐富度增加

C．在巨尾桉林中混種其他林木有利于改善該地區(qū)環(huán)境

D．巨尾桉林比天然林的抵抗力穩(wěn)定性高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是

A．培養(yǎng)基中加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．某些離體組織的細胞需要脫分化才形成愈傷組織

C．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

D．同一株綠色開花植物不同部分的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株異花植物，已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種。請分析回答下列有關問題：

（1）已知寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識別。根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知，雜交種（Aa）所結(jié)果實在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)。某農(nóng)場在培育玉米雜交種時，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植，但由于錯過了人工授粉的時機，結(jié)果導致大面積自然授粉（同株異花授粉與品種間異株異花授粉）。上述栽種方式中，F(xiàn)1植株的基因型是 ；現(xiàn)有情況下，為選取雜交種避免減產(chǎn)，應在收獲季節(jié)收集 （寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇 （寬葉、窄葉）植株進行栽種。

（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色：黃色:白色=12：3：1。則F1紫色籽粒的基因型有 種，其中自交后代都為紫花的比例為 ，自交后代能出現(xiàn)白花的比例為 。F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應是 。

（3）研究人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植，如下圖所示，且雌蕊接受同種和異種花粉的機會相等。

結(jié)果甲、丙行的植株種子是甜味和非甜味，乙、丁行的植株種子是非甜味，那么 是顯性�，F(xiàn)將甲行植株的種子發(fā)育成的新個體（F1）進行隨機交配，則所得種子的甜味與非甜味比例約 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物技術安全和倫理問題的觀點不合理的是

A．對于轉(zhuǎn)基因技術，我們應該趨利避害，理性看待

B．我國禁止生殖性克隆和治療性克隆

C．我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對其擴散

D．對于基因檢測應該保護個人遺傳信息的隱私權

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物為XY性別決定型，其花瓣中色素代謝如下圖，其中A、a基因位于常染色體上。當藍色素與紅色素同時存在為紫花，但僅限于某一種性別，而另一性別的個體死亡�，F(xiàn)有一對純合親本雜交，得到F1代，F(xiàn)1代中雌雄植株雜交，得到F2代，結(jié)果如表所示，下列說法正確的是（ ）

親本

F1代

F2代

雌：藍花

雌：藍花

雌：6藍花：2白花

雄：紅花

雄：藍花

雄：3藍花：1紅花：1白花

A．上述過程體現(xiàn)了基因與性狀之間的關系為基因控制酶的合成，影響代謝過程，進而控制性狀或一對基因控制多種性狀

B．親本的基因型是aaXBXB，AAXbY

C．若取F2中的白花植株相互交配，子代的表現(xiàn)型及比例為紅：白=7：1

D．這種植物中，紫花植株的基因型為AaXbXb，不可能為AAXbXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】荷蘭學者Frits Went在1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄膜片上，經(jīng)1～2小時后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂的對側(cè)彎曲生長（如圖），該實驗結(jié)果不能證明的問題是

A. 胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)

B. 影響生長的物質(zhì)自頂端向下運輸

C. 該物質(zhì)能促進胚芽鞘的生長

D. 單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布

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